已知y=x-2,則(x-y)2+(y-x)3+1的值為
 
考點:代數(shù)式求值
專題:計算題
分析:由已知等式求出x-y的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.
解答:解:∵y=x-2,即x-y=2,
∴原式=4-8+1=-3,
故答案為:-3.
點評:此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某大型超市上半年一月至六月的盈虧情況如下(盈余為正):+129.8萬元,+137.4萬元,-101.5萬元,-96.2萬元,+112.3萬元,+92.7萬元.這個超市上半年的總的盈虧情況如何?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x、y的方程組
x+y=a+3
x-y=3a-1
的解都是正數(shù).
(1)求a的取值范圍;  
(2)化簡|2a+1|+|2-a|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知扇形PAB的圓心角為60°,面積為24πcm2.若把此扇形卷成一個圓錐,則這個圓錐的底面半徑是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一個四邊形紙片ABCD,∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點B落在AD邊上的B′點,AE是折痕,∠C=130°,則∠AEB的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點D、E分別為邊AB、AC的中點,將△ABC沿線段DE折疊,使點A落在點F處,若∠B=50°,則∠BDF=
 
.若AB=10cm,則FD=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2+4x+3的圖象的頂點為C,則C的坐標為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11
的值在兩個連續(xù)整數(shù)之間,這兩個連續(xù)整數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20m、-15m和-10m,那么最高的地方比最低的地方高( 。
A、5mB、10m
C、25mD、35m

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