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的值在兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間，這兩個(gè)連續(xù)整數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：估算無理數(shù)的大小
專題：
分析：根據(jù)
11
最接近整數(shù)，進(jìn)而得出其范圍．
解答：解：∵
9
＜
11
＜
16
，
∴
11
的值在兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間，這兩個(gè)連續(xù)整數(shù)是：3和4．
故答案為：3和4．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了估計(jì)無理數(shù)，正確估計(jì)出無理數(shù)最接近的整數(shù)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，CD是弦，且AB⊥CD于點(diǎn)E．連結(jié)AC、OC、BC．
（1）求證：∠ACO=∠BCD；
（2）若EB=2cm，CD=8m，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=x-2，則（x-y）2+（y-x）3+1的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若二次根式
5-2x
有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a-b=2，a-c=3，則（b-c）3-3（b-c）+1=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)平面上任意一點(diǎn)（a，b），定義f，g兩種變換：f（a．b）=（a，-b）．如f（1，2）=（1，-2）．g（a，b）=（b，a）．如g（1，2）=（2，1）．據(jù)此得g（f（5，-9））=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上，點(diǎn)A所表示的數(shù)為2，那么到點(diǎn)A的距離等于3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是
 
；兩個(gè)有理數(shù)的和為5，其中一個(gè)加數(shù)是-7，那么另一個(gè)加數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①平分弧的直徑垂直平分弧所對(duì)的弦；      
②平分弦的直徑平分弦所對(duì)的�。�
③垂直于弦的直線必過圓心；　　          
④垂直于弦的直徑平分弦所對(duì)的�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)A在y軸的負(fù)半軸上，并且距原點(diǎn)兩個(gè)單位，則A點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�
A、（2，0）
B、（0，2）
C、（0，-2）
D、（-2，0）

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