【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,請(qǐng)按要求完成下面的問(wèn)題:
(1)以圖中的點(diǎn)O為位似中心,將△ABC作位似變換且同向放大到原來(lái)的兩倍,得到△A1B1C1;
(2)若△ABC內(nèi)一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則位似變化后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P′的坐標(biāo)是 .
【答案】
(1)解:如圖:
(2)(2a,2b)
【解析】解:(2)∵以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC作位似變換且同向放大到原來(lái)的兩倍,且△ABC內(nèi)一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b), ∴位似變化后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P′的坐標(biāo)是:(2a,2b).
所以答案是:(2a,2b).
【考點(diǎn)精析】利用作圖-位似變換對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離比就是位似比,對(duì)應(yīng)線段的比等于位似比,位似比也有順序;已知圖形的位似圖形有兩個(gè),在位似中心的兩側(cè)各有一個(gè).位似中心,位似比是它的兩要素.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為10cm,弦AB∥CD,AB=12cm,CD=16cm,則AB和CD的距離為( )
A.2cm
B.14cm
C.2cm或14cm
D.10cm或20cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE平分∠BAD,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AB=3,EF=0.8,AF=2.4.求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的,測(cè)得坡長(zhǎng)AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF.( 1.414,CF結(jié)果精確到米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M是△ABC內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M分別作直線平行于△ABC的各邊,所形成的三個(gè)小三角形△1 , △2 , △3(圖中陰影部分)的面積分別是4,9和16,則△ABC的面積是( )
A.49
B.64
C.100
D.81
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點(diǎn)A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點(diǎn)之間的部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)碟形,線段AB稱為碟寬,頂點(diǎn)M稱為碟頂,點(diǎn)M到線段AB的劇烈為碟高.
(1)拋物線y=x2對(duì)應(yīng)的碟寬為;拋物線y= x2對(duì)應(yīng)的碟寬為;拋物線y=ax2(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為;拋物線y=a(x﹣3)2+2(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為;
(2)利用圖(1)中的結(jié)論:拋物線y=ax2﹣4ax﹣ (a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為6,求拋物線的解析式.
(3)將拋物線yn=anx2+bnx+cn(an>0)的對(duì)應(yīng)準(zhǔn)蝶形記為Fn(n=1,2,3,…),定義F1 , F2 , …..Fn為相似準(zhǔn)蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比.若Fn與Fn﹣1的相似比為 ,且Fn的碟頂是Fn﹣1的碟寬的中點(diǎn),現(xiàn)在將(2)中求得的拋物線記為y1 , 其對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形記為F1 .
①求拋物線y2的表達(dá)式;
②若F1的碟高為h1 , F2的碟高為h2 , …Fn的碟高為hn . 則hn= , Fn的碟寬右端點(diǎn)橫坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,0),A(2,1),B(1,﹣2).
(1)以原點(diǎn)O為位似中心,在y軸的右側(cè)畫出△OAB的一個(gè)位似△OA1B1 , 使它與△OAB的位似比為2:1,并分別寫出點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1的坐標(biāo);
(2)畫出將△OAB向左平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位后得△O2A2B2 , 并寫出點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2的坐標(biāo);
(3)判斷△OA1B1和△O2A2B2是位似圖形嗎?若是,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出位似中心 M,并寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(﹣1,0)、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,5),且過(guò)點(diǎn)D(1,8),M為其頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△MCB的面積;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△MCB的面積?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(﹣1,2),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.其中正確的結(jié)論有(填序號(hào)).
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