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如圖，已知∥，小亮把三角板的直角頂點放在直線上．若∠1=40°，則∠2的度數為          ．

；

解析試題分析：解：∵∠1=40°，
∴∠3=180°-∠1-90°=180°-40°-90°=50°，
∵a∥b，
∴∠2=∠3=50°．
考點：平行線的性質
點評：本題難度較低，考查的是平行線的性質，用到的知識點為：兩直線平行，同位角相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

將一個直角三角板和一把直尺如圖放置，如果∠α=43°，則∠β的度數是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

若a∥b，b⊥c，則a　  　c．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖是一汽車探照燈縱剖面，從位于O點的燈泡發(fā)出的兩束光線OB，OC經過燈碗反射以后平行射出，如果，，則的度數是__________。

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

已知：如圖， AC∥DF，直線AF分別與直線BD、CE 相交于點G、H，∠1=∠2，
求證: ∠C=∠D.
解：∵∠1=∠2（已知）
∠1=∠DGH（                           ），
∴∠2=__   _______（ 等量代換  ）
∴       // ___________（ 同位角相等，兩直線平行 ）
∴∠C=_          _( 兩直線平行，同位角相等 )
又∵AC∥DF（            ）
∴∠D=∠ABG (                           )
∴∠C=∠D (              )

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，C是線段AB的中點，CD∥BE，且CD=BE，求證：AD=CE．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，已知直線l1∥l2，直線l3和直線l1、l2交于點C和D，在直線CD上有一點P．
（1）如果P點在C、D之間運動時，問∠PAC，∠APB，∠PBD有怎樣的數量關系？請說明理由．(提示：過點P作PE∥l1) 
（2）若點P在C、D兩點的外側運動時（P點與點C、D不重合），試探索∠PAC，∠APB，∠PBD之間的關系又是如何？

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

已知線段AB="1" 996 cm，P、Q是線段AB上的兩個點，線段AQ="1" 200 cm，線段BP="1" 050 cm，則線段PQ=___________.

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖，已知：AB∥CD，∠C=25°，∠E=30°，則∠A=　   　．

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