【題目】已知x0=1,則(

A.x=0B.x=1C.x為任意數(shù)D.x≠0

【答案】D

【解析】

根據(jù)零指數(shù)冪的意義即可求出答案.

解:由題意可知:x0,

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,若將矩形折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,則EF(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線(xiàn)BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數(shù);
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=116°時(shí),則∠EPC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):(3x+2y+1)2﹣(3x+2y﹣1)(3x+2y+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小華的爺爺每天堅(jiān)持體育鍛煉,某天他漫步到離家較遠(yuǎn)的綠島公園,打了一會(huì)兒太極拳后跑步回家.下面能反映當(dāng)天小華的爺爺離家的距離y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)了九年級(jí)甲班50名學(xué)生每人植樹(shù)的情況,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)表:

植樹(shù)棵數(shù)

3

4

5

6

人數(shù)

20

15

10

5

那么這50名學(xué)生平均每人植樹(shù)棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,推理填空:

(1)∵∠1=_______(已知),

∴AC∥ED(同位角相等,兩直線(xiàn)平行).

(2)∵∠2=______(已知),

∴AB∥FD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行).

(3)∵∠2+_______=180°(已知),

∴AC∥ED(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】am=4,an=3,則a2m+n的值為(

A.7B.12C.24D.48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B和點(diǎn)D重合,折痕為EF.若AB=3cm,BC=4cm.
(1)求線(xiàn)段DF的長(zhǎng);
(2)連接BE,求證:四邊形BFDE是菱形;
(3)求線(xiàn)段EF的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案