小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去玻璃店，就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形玻璃．應(yīng)該帶（　�。�
A、第1塊B、第2塊
C、第3塊D、第4塊
考點(diǎn)：全等三角形的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意應(yīng)先假定選擇哪塊，再對(duì)應(yīng)三角形全等判定的條件進(jìn)行驗(yàn)證．
解答：解：1、3、4塊玻璃不同時(shí)具備包括一完整邊在內(nèi)的三個(gè)證明全等的要素，所以不能帶它們?nèi)ィ?br />只有第2塊有完整的兩角及夾邊，符合ASA，滿足題目要求的條件，是符合題意的．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查三角形全等的判定，看這4塊玻璃中哪個(gè)包含的條件符合某個(gè)判定．判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-3，0），對(duì)稱軸是直線x=-1，則a+b+c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|a-4|=4，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題：
（1）兩個(gè)銳角互余；
（2）任何一個(gè)整數(shù)的平方，末位數(shù)字都不是2；
（3）面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形；
（4）內(nèi)錯(cuò)角相等．
其中是真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式2x-1＜3的最大整數(shù)解是（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等；
②平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等；
③平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行；
④平行四邊形的對(duì)角線互相平分．
上述定理中，其逆命題正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用指定的方法解方程．
（1）
1
2
（2x-1）2-32=0（直接開(kāi)平方法）   
（2）3x2+4x+1=0（配方法）
（3）x2-x-1=0（公式法）              
（4）x2-1=3x-3（分解因式法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)新建了一棟5層的教學(xué)大樓，每層樓有7間教室，進(jìn)出這棟大樓共有4道門，其中兩道正門大小相同，兩道側(cè)門大小也相同．安全檢查中，對(duì)4道門進(jìn)行了測(cè)試：當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門和兩道側(cè)門時(shí)，2min內(nèi)可以通過(guò)560名學(xué)生；當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門和一道側(cè)門時(shí)，4min內(nèi)可以通過(guò)800名學(xué)生．
（1）求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過(guò)多少名學(xué)生？
（2）檢查中發(fā)現(xiàn)，緊急情況下因?qū)W生擁擠，出門的效率將降低20%．安全檢查規(guī)定，在緊急情況下，全大樓的學(xué)生應(yīng)在5min內(nèi)通過(guò)這4道門安全撤離．假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有48名學(xué)生，問(wèn)：建造的這4道門是否符合安全規(guī)定？如果符合規(guī)定，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果不符合規(guī)定，則至少還要再開(kāi)設(shè)幾道側(cè)門，才能符合規(guī)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-22×
8
+3
2
（3-2
2
）-（1-
18
）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案