【題目】已知 a b 3 ， c d 2 ，則b c a d 為（ ）

A. 1B. 5C. 5D. 1

【答案】A

【解析】

先把括號去掉，重新組合后再添括號．

因為（b+c）-（a-d）=b+c-a+d=（b-a）+（c+d）=-（a-b）+（c+d），

所以把a-b=3、c+d=2代入得：

原式=-3+2=-1．

故選A．

練習冊系列答案
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【題目】如圖，點C為△ABD外接圓上的一動點（點C不在上，且不與點B，D重合），∠ACB=∠ABD=45°．

（1）求證：BD是該外接圓的直徑；

（2）連結CD，求證： AC=BC+CD．

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【題目】用正三角形地磚密鋪地板，則圍繞在一個頂點處的正三角形地磚有（ ）．

A. 3塊B. 4塊C. 5塊D. 6塊

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【題目】已知點P關于x軸的對稱點P1的坐標是(4,3),那么點P關于原點的對稱點P2的坐標是

A. (-3,-4) B. (-4,3) C. (-4,-3) D. (4,-3)

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【題目】下列幾種說法正確的是（　　）

A. ﹣a一定是負數(shù)

B. 一個有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)

C. 倒數(shù)是本身的數(shù)為1

D. 0的相反數(shù)是0

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【題目】如果水位升高4m時水位變化記作+4m，那么水位下降7m記作_____m．

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【題目】已知點M（3，﹣2），N（3，﹣1），則線段MN與x軸（　�。�

A. 垂直B. 平行C. 相交D. 不垂直

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀材料,理解應用:

已知方程x2+x﹣1=0，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的2倍．

解：設所求方程的根為y，則y=2x，所以x=．把x=代入已知方程，得（）2+﹣1=0．

化簡，得：y2+2y﹣4=0．這種利用方程根的代替求新方程的方法，我們稱為“換根法”．

請用閱讀材料提供的“換根法”求新方程（要求：把所求方程化成一般形式）；

（1）已知方程x2+x﹣2=0，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的相反數(shù)．

（2）已知關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個不等于零的實數(shù)根，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的倒數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，把正方形鐵片OABC置于平面直角坐標系中，頂點A的坐標為（3，0），點P（1，2）在正方形鐵片上，將正方形鐵片繞其右下角的頂點按順時針方向依次旋轉90°，第一次旋轉至圖①位置，第二次旋轉至圖②位置…，則正方形鐵片連續(xù)旋轉2017次后，點P的坐標為_____________.

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