【題目】將正方形ABCD(如圖1)作如下劃分:第1次劃分:分別連接正方形ABCD對(duì)邊的中點(diǎn)(如圖2),得線段HF和EG,它們交于點(diǎn)M,此時(shí)圖2中共有5個(gè)正方形;第2次劃分:將圖2左上角正方形AEMH按上述方法再作劃分,得圖3,則圖3中共有_________個(gè)正方形;若每次都把左上角的正方形依次劃分下去,則第100次劃分后,圖中共有_______個(gè)正方形;繼續(xù)劃分下去,能否將正方形ABCD劃分成有2011個(gè)正方形的圖形?需說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1,且點(diǎn)A,B,C均為格點(diǎn).
(1)畫出△ABC關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形△A1B1C1;
(2)求△ABC的面積;
(3)邊AB=_____________(不用寫過程);
(4)在直線l上找一點(diǎn)D,使AD+BD最。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′.
(1)在給定方格紙中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)畫出AB邊上的中線CD和BC邊上的高線AE;
(3) 求四邊形ACBB′的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將自然數(shù)按以下規(guī)律排列:
表中數(shù)2在第二行第一列,與有序數(shù)對(duì)(2,1)對(duì)應(yīng),數(shù)5與(1,3)對(duì)應(yīng),數(shù)14與(3,4)對(duì)應(yīng),根據(jù)這一規(guī)律,數(shù)2014對(duì)應(yīng)的有序數(shù)對(duì)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖四邊形,,,,,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線的方向以每秒的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)返回,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在線段上以每秒的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn),分別從點(diǎn),同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).
(1)當(dāng)時(shí),是否存在點(diǎn),使四邊形是平行四邊形,若存在,求出值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(2)當(dāng)為何值時(shí),以,,,為頂點(diǎn)的四邊形面積等于;
(3)當(dāng)時(shí),是否存在點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足要求的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B以及直線l,AE⊥l,垂足為點(diǎn)E.
(1)尺規(guī)作圖:①過點(diǎn)B作BF⊥l,垂足為點(diǎn)F
②在直線l上求作一點(diǎn)C,使CA=CB;(要求:在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在所作的圖中,連接CA、CB,若∠ACB=90°,∠CAE=,則∠CBF= (用含的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王小方開了一家服裝店,專賣羽絨服,下表是去年一年各月的銷售量情況:
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
銷售量/件 | 120 | 90 | 40 | 10 | 6 | 4 |
月份 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 |
銷售量/件 | 3 | 5 | 3 | 120 | 80 | 120 |
(1)計(jì)算各季度的銷售量,并用一幅合適的統(tǒng)計(jì)圖表示;
(2)計(jì)算各季度的銷售量在全年銷售量中所占的百分比(精確到1%),并用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示;
(3)用一幅合適的統(tǒng)計(jì)圖表示各季度銷售量的變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究:在邊長(zhǎng)為的正方形中,對(duì)角線、交于點(diǎn).
探究:如圖,若點(diǎn)是對(duì)角線上任意一點(diǎn),則線段的長(zhǎng)的取值范圍是__________;
探究:如圖,若點(diǎn)是內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)、分別是邊和對(duì)角線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),則當(dāng) 的值在探究中的取值范圍內(nèi)變化時(shí), 的周長(zhǎng)是否存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出周長(zhǎng)的最小值,若不存在,請(qǐng)說明理由;
問題解決:如圖,在邊長(zhǎng)為的正方形中,點(diǎn)是內(nèi)任意一點(diǎn),且,點(diǎn)、分別是邊和對(duì)角線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),則當(dāng)的周長(zhǎng)取到最小值時(shí),求四邊形面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)為正方形的邊上一點(diǎn),,且,連接.
(1)求的度數(shù);
(2)如圖2,連接交于,交于.
求證:.
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