長為L的一根繩，恰好可圍成兩個全等三角形，則其中一個三角形的最長邊X的取值范圍為（　）

A．　　　　　　  B．　　　　　　 

C．　　　　　　  D．

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

長為l的一根繩，恰好可圍成兩個全等三角形，則其中一個三角形的最長邊x的取值范圍為（　　）
A、
l
6
≤x＜
l
4
B、
l
8
≤x＜
l
4
C、
l
6
＜x＜
l
4
D、
l
8
＜x＜
l
4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

丁丁和冬冬分別用橡皮泥做了一個長方體和圓柱體，放在一起，恰好一樣高．丁丁和冬冬想知道哪一個體積較大，但身邊又沒有尺子，只找到一根短繩，他們量得長方體底面的長正好是3個繩長，寬是2個繩長，圓柱體的底面周長是10個繩長．你知道哪一個體積較大嗎？大多少？（提示：可設繩長為a厘米，長方體和圓柱體的高均為h厘米）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

長為l的一根繩，恰好可圍成兩個全等三角形，則其中一個三角形的最長邊x的取值范圍為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

丁丁和冬冬分別用橡皮泥做了一個長方體和圓柱體，放在一起，恰好一樣高．丁丁和冬冬想知道哪一個體積較大，但身邊又沒有尺子，只找到一根短繩，他們量得長方體底面的長正好是3個繩長，寬是2個繩長，圓柱體的底面周長是10個繩長．你知道哪一個體積較大嗎？大多少？（提示：可設繩長為a厘米，長方體和圓柱體的高均為h厘米）

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