【題目】已知銳角∠MBN的余弦值為,點(diǎn)C在射線BN上,BC25,點(diǎn)A在∠MBN的內(nèi)部,且∠BAC90°,∠BCA=∠MBN.過(guò)點(diǎn)A的直線DE分別交射線BM、射線BN于點(diǎn)DE.點(diǎn)F在線段BE上(點(diǎn)F不與點(diǎn)B重合),且∠EAF=∠MBN

1)如圖1,當(dāng)AFBN時(shí),求EF的長(zhǎng);

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),設(shè)BFxBDy,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫出函數(shù)定義域;

3)聯(lián)結(jié)DF,當(dāng)ADFACE相似時(shí),請(qǐng)直接寫出BD的長(zhǎng).

【答案】(1)16(2)(3)

【解析】

1)由銳角三角函數(shù)可求AC15,根據(jù)勾股定理和三角形面積公式可求AB,AF的長(zhǎng),即可求EF的長(zhǎng);

2)通過(guò)證△FAE∽△FCA和△BDE∽△CFA,可得y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

3)分△ADF∽△CEA,△ADF∽△CAE兩種情況討論,通過(guò)等腰三角形的性質(zhì)和相似三角形性質(zhì)可求BD的長(zhǎng).

1)∵在RtABC中,∠BAC90°,

cosBCAcosMBN

AC15

AB20

SABC×AB×AC×BC×AF,

AF12,

AFBC

cosEAFcosMBN

AE20

EF16

2)如圖,過(guò)點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H,

由(1)可知:AB20AH12,AC15,

BH16,

BFx

FH16x,CF25x,

AF2AH2+FH2144+16x2x232x+400,

∵∠EAF=∠MBN,∠BCA=∠MBN

∴∠EAF=∠BCA,且∠AFC=∠AFC,

∴△FAE∽△FCA

,∠AEF=∠FAC,

AF2FC×EF

x232x+400=(25x×EF,

EF

BEBF+EF

∵∠MBN=∠ACB,∠AEF=∠FAC,

∴△BDE∽△CFA

y0<x

3)如圖,若ADF∽△CEA,

∵△△ADF∽△CEA,

∴∠ADF=∠AEC,

∵∠EAF=∠MBN,∠EAF+DAF180°,

∴∠DAF+MBN180°,

∴點(diǎn)A,點(diǎn)F,點(diǎn)B,點(diǎn)D四點(diǎn)共圓,

∴∠ADF=∠ABF,

∴∠ADF=∠AEC=∠ABF,

ABAE

∵∠BAC90°,

∴∠ABC+ACB90°,且∠ABF=∠AEC,∠ACB=∠MBN=∠EAF

∴∠AEC+EAF90°,∠AEC+MBN90°,

∴∠BDE90°=∠AFC

SABC×AB×AC×BC×AF,

AF12

BF,

ABAE,∠AFC90°,

BE2BF32,

cosMBN

BE,

如圖,若ADF∽△CAE,

∵△ADF∽△CAE,

∴∠ADF=∠CAE,∠AFD=∠AEC

ACDF

∴∠DFB=∠ACB,且∠ACB=∠MBN,

∴∠MBN=∠DFB,

DFBD,

∵∠EAF=∠MBN,∠EAF+DAF180°,

∴∠DAF+MBN180°,

∴點(diǎn)A,點(diǎn)F,點(diǎn)B,點(diǎn)D四點(diǎn)共圓,

∴∠ADF=∠ABF

∴∠CAE=∠ABF,且∠AEC=∠AEC,

∴△ABE∽△CAE

設(shè)CE3kAE4k,(k≠0

BEk

BCBECE25

k

AE,CEBE

∵∠ACB=∠FAE,∠AFC=∠AFE,

∴△AFC∽△EFA,

設(shè)AF7a,EF20a

CFa,

CEEFCFa

a,

EF,

ACDF,

,

,

DF,

綜上所述:當(dāng)BD時(shí),ADFACE相似

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊長(zhǎng)和寬分別為40厘米和25厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,要在它的四角截去四個(gè)相等的小正方形,折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒,使它的底面積為450平方厘米.那么紙盒的高是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】曉琳和爸爸到太子河公園運(yùn)動(dòng),兩人同時(shí)從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,曉琳繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時(shí)到家.曉琳和爸爸在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離家的路程y1(米),y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:①兩人同行過(guò)程中的速度為200/分;②m的值是15,n的值是3000;③曉琳開始返回時(shí)與爸爸相距1800米;④運(yùn)動(dòng)18分鐘或30分鐘時(shí),兩人相距900.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),∠ABC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,DEBC于點(diǎn)E.

(1)試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)過(guò)點(diǎn)DDFAB于點(diǎn)F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)如今,垃圾分類意識(shí)已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.

(1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是廚余垃圾的概率;

(2)求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次蠟燭燃燒試驗(yàn)中,甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)剩余部分的高度y(厘米)與燃燒時(shí)間x(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)甲、乙兩根蠟燭燃燒前的高度分別是 ,從點(diǎn)燃到燃盡甲所用的時(shí)間為

2)分別求甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)燃燒多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩根蠟燭的高度相等(不考慮都燃盡時(shí)的情況)?在什么時(shí)間段內(nèi),甲蠟燭比乙蠟燭高?在什么時(shí)間段內(nèi),甲蠟燭比乙蠟低?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于點(diǎn)AB(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)M是拋物線上在x軸下方的動(dòng)點(diǎn),過(guò)MMNy軸交直線BC于點(diǎn)N,求線段MN的最大值;

(3)E是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),F是拋物線上一點(diǎn),是否存在以A,B,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年五一節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^(guò)程中,中途休息了一段時(shí)間.設(shè)他從山腳出發(fā)后所用時(shí)間為t(分鐘),所走路程為s(),st之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 小明中途休息用了20分鐘 B. 小明休息前爬山的速度為每分鐘60

C. 小明在上述過(guò)程中所走路程為7 200 D. 小明休息前后爬山的平均速度相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CD是⊙O的直徑,ABCD交于點(diǎn)E,點(diǎn)PCD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AP=AC,且∠B=2P.

(1)求證:PA是⊙O的切線;

(2)PD=,求⊙O的直徑;

(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)B等分半圓CD,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案