某鎮(zhèn)衛(wèi)生部門(mén)2014年4月份對(duì)鎮(zhèn)所轄學(xué)校的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本,數(shù)據(jù)整理如下表,其中x的值為
 

等級(jí) A B C D
頻數(shù) 150 4
百分比 x 0.18
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布表
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)頻率=
頻數(shù)
總數(shù)
可先求出A和D的頻率,然后根據(jù)總頻率為1可得出x的值.
解答:解:由題意得:A的頻率=
150
200
=0.75,
D的頻率=
4
200
=0.02,
則B的頻率是:1-0.75-0.02-0.18=0.05,
即x的值為0.05.
故答案為:0.05.
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻數(shù)分布表,用到的知識(shí)點(diǎn)是頻率、頻數(shù)、總數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題,難度不大,注意掌握:頻數(shù)=頻率×總數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),那么以點(diǎn)D為圓心,DE為半徑的圓與直線BC的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

37
-2
的整數(shù)部分為
 
,小數(shù)部分為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小刀的刀片上、下是平行的,刀柄外形是一個(gè)含直角的梯形下底挖去一小半圓(見(jiàn)圖中標(biāo)示),則∠1+∠2的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果等式ax-3x=2+b不論x取什么值時(shí)都成立,則a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分式
x+3
x
的值為0,則x的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=4cm,∠AOB=60°,則這個(gè)矩形的對(duì)角線長(zhǎng)是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體,它的主視圖為(  )
A、
B、
C、
D、

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