【題目】如圖,△ABC中,AC的垂直平分線DE與∠ABC的角平分線相交于點D,垂足為點E,若∠ABC=72°,求∠ADC的度數.
【答案】108°
【解析】
試題分析:根據角平分線的性質, 過點D作DF⊥BA延長線于點F,DG⊥BC于點G,然后利用HL證明Rt△DAF≌Rt△DGC,可得: ∠FDA=∠GDC,根據四邊形內角和即可求解.
試題解析:過點D作DF⊥BA延長線于點F,G⊥BC于點G,
所以∠DFA=∠DGC=90°,
又因為AD平分∠ABC,
所以DF=DG,
因為DE垂直平分AC,
所以DA=DC,
在Rt△DAF和Rt△DGC中,
,
所以Rt△DAF≌Rt△DGC(HL),
所以∠FDA=∠GDC,
所以∠ADC=∠FDG=360°-∠DFA-∠DGC-∠ADC=360°-90°-90°-72°=108°.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中(AD>AB),點E是BC上一點,且DE=DA,AF⊥DE,垂足為點F,在下列結論中,不一定正確的是( 。
A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
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【題目】下列調查方式正確的是( )
A.為了解七(1)班同學的課外興趣愛好情況,采用抽樣調查的方式.
B.為了解全區(qū)七年級學生對足球的愛好情況,采用抽樣調查的方式.
C.為了解新生產的型藥的藥效情況,采用全面調查的方式.
D.為了解深圳市民的業(yè)余生活情況,采用全面調查的方式.
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【題目】一天,老師在黑板上布置了這樣一道題目:如果2ya-b-3y2a+b+8=0是關于y的一元二次方程,你能試著求出a,b的值嗎?
下面是小明和小敏兩位同學的解法:
小明:根據題意得解方程組得小敏:根據題意得或解方程組得或
你認為上述兩位同學的解法是否正確?為什么?若都不正確,你能給出正確的解答嗎?
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【題目】如圖,在△ABC 中,∠BAC=120°,點 D 是 BC 上一點,BD 的垂直平分線交 AB 于點E,將△ACD 沿 AD 折疊,點 C 恰好與點 E 重合,則∠B 等于_______°;
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【題目】如圖,已知、和線段都在數軸上,點、、、對應的數字分別為、0、2、11.線段沿數軸的正方向以每秒1個單位的速度移動,設移動時間為秒.
(1)__________;(用含有的代數式表示.)
(2)當_________秒時,;
(3)若點、與線段同時移動,點以每秒2個單位長度的速度向數軸的正方向移動,點以每秒1個單位長度的速度向數軸的負方向移動.在移動過程中,當時,的值為__________.
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【題目】已知△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是 ( )
A. ∠A=∠C-∠B B. a2=b2-c2 C. a:b:c=2:3:4 D. a=,b=,c=1
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【題目】等邊三角形ABC 中,BD是角平分線,點E在BC邊的延長線上,且CD=CE,則∠BDE的度數是( )
A.90°B.100°C.120°D.無法確定
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