【題目】已知:△ABC≌△EDC.
(1)若DE∥BC(如圖1),判斷△ABC的形狀并說明理由.
(2)連結(jié)BE,交AC于F,點H是CE上的點,且CH=CF,連結(jié)DH交BE于K(如圖2).求證:∠DKF=∠ACB
【答案】(1)△ABC是等腰三角形,理由見解析;(2)見解析;
【解析】
(1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的判定解答即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BC=CD,∠ACB=∠DCE,進(jìn)而證明三角形全等解答即可.
(1)∵△ABC≌△EDC,
∴∠ABC=∠EDC,∠ACB=∠ECD,
∵DE∥BC,
∴∠EDC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC,
即△ABC是等腰三角形.
(2)∵△ABC≌△EDC,
∴BC=CD,∠ACB=∠DCE,
在△BCF和△DCH中,
,
∴△BCF≌△DCH,
∴∠FBC=∠HDC,
在△FBC和△FDK中,
∵∠FBC=∠HDC,∠BFC=∠DFK,
∴∠DKF=∠ACB.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市現(xiàn)在有兩種用電收費方法:
分時電表 | 普通電表 | |
峰時(8:00~21:00) | 谷時(21:00到次日8:00) | |
電價0.55元/千瓦·時 | 電價0.35元/千瓦·時 | 電價0.52元/千瓦·時 |
小明家所在的小區(qū)用的電表都換成了分時電表.
解決問題:
(1)小明家庭某月用電總量為千瓦·時(為常數(shù));谷時用電千瓦·時,峰時用電千瓦·時,分時計價時總價為元,普通計價時總價為元,求,與用電量的函數(shù)關(guān)系式.
(2)小明家庭使用分時電表是不是一定比普通電表合算呢?
(3)下表是路皓家最近兩個月用電的收據(jù):
谷時用電(千瓦·時) | 峰時用電(千瓦·時) |
181 | 239 |
根據(jù)上表,請問用分時電表是否合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校八年級學(xué)生參加體育鍛煉的情況,隨機調(diào)查了該校部分學(xué)生每周參加體育鍛煉的時間,并進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
(1)本次共調(diào)查學(xué)生 人;
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ;
(3)請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該校八年級共有650人,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計每周參加體育鍛煉時間為6小時的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,還需添加一個條件,那么在①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④∠B=∠E,這四個關(guān)系中可以選擇的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)在第一象限的圖象上有A、B兩點,過點B作軸于點C,現(xiàn)有一動點P從點A出發(fā),沿勻速運動,終點為C,在點P的運動過程中,分別過點P作軸于點M,軸于點N,設(shè)四邊形OMPN的面積為S,P點運動的時間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致是
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某經(jīng)銷商經(jīng)銷的學(xué)生用品,他以每件280元的價格購進(jìn)某種型號的學(xué)習(xí)機,以每件360元的售價銷售時,每月可售出60個,為了擴大銷售,該經(jīng)銷商采取降價的方式促銷,在銷售中發(fā)現(xiàn),如果每個學(xué)習(xí)機降價1元,那么每月就可以多售出5個.
降價前銷售這種學(xué)習(xí)機每月的利潤是多少元?
經(jīng)銷商銷售這種學(xué)習(xí)機每月的利潤要達(dá)到7200元,且盡可能讓利于顧客,求每個學(xué)習(xí)機應(yīng)降價多少元?
在的銷售中,銷量可好,經(jīng)銷商又開始漲價,漲價后每月銷售這種學(xué)習(xí)機的利潤能達(dá)到10580元嗎?若能,請求出漲多少元;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從三角形不是等腰三角形一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.
如圖1,在中,CD為角平分線,,,求證:CD為的完美分割線.
在中,,CD是的完美分割線,且為等腰三角形,求的度數(shù).
如圖2,中,,,CD是的完美分割線,且是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線AB交CD于點O,OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∠AOD:∠BOE=5:2,則∠AOF等于( 。
A. 140° B. 130° C. 120° D. 110°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D為BC的中點,DE⊥BC交∠BAC 的平分線AE于E,EF⊥AB于F,EG⊥AC交AC延長線于G. AB=6, AC=3,求BF 的長.
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