【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的對(duì)稱軸為直線.
(1)求這條拋物線的關(guān)系式,并寫出其對(duì)稱軸和頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)如果直線y=kx+b經(jīng)過(guò)C、M兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為N,試證明四邊形CDAN是平行四邊形;
【答案】(1)y=-x2+2x+3;(2)詳見解析.
【解析】
(1)將A、C兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式即可求出a、c,將解析式配成頂點(diǎn)式即可得到對(duì)稱軸方程和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)先由C、M兩點(diǎn)坐標(biāo)求出直線CM解析式,進(jìn)而求出D點(diǎn)坐標(biāo),由于C、N兩點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱,則CN‖AD,同時(shí)可求出N點(diǎn)坐標(biāo),然后得出CN=AD,即可得出結(jié)論.
(1)∵拋物線y=ax2+2x+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)C(0,3),
∴,
∴,
∴
故對(duì)稱軸為直線x=1,頂點(diǎn)M(1,4);
(2)如圖:
∵點(diǎn)C關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為N,
∴N(2,3),
∵直線y=kx+b經(jīng)過(guò)C、M兩點(diǎn),
∴,
∴,
∴y=x+3,
∵y=x+3與x軸交于點(diǎn)D,
∴D(-3,0),
∴AD=2=CN
又∵AD‖CN,
∴CDAN是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是△ABC的BC邊上一點(diǎn),連接AD,作△ABD的外接圓,將△ADC沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在圓上,連接AE,AE與BD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:AE=AB;
(2)若E為弧BD的中點(diǎn),試說(shuō)明:DE2=EF·AE;
(3)在(2)的條件下,若cos∠ADB=,BE=2,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,弦AC=4,∠CAB=60°,點(diǎn)D是弧BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作CG⊥AD,連結(jié)BG,在點(diǎn)D移動(dòng)的過(guò)程中,BG的最小值是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象可得:
(1)拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)_____.
(2)對(duì)稱軸為_____.
(3)當(dāng)_____時(shí),y隨著x得增大而增大
(4)當(dāng)_____時(shí),y>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)連接AD、CD,則⊙D的半徑為 ;扇形DAC的圓心角度數(shù)為 ;
(3)若扇形DAC是某一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐的底面半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2m,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹高。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),AE=2,點(diǎn)F在AD上,將△AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在BC的垂直平分線上時(shí),折痕EF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,CD是弦,且CD⊥AB于點(diǎn)F,連接AD,過(guò)點(diǎn)B的直線與線段AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,且∠E=∠ACF.
(1)若CD=2, AF=3,求⊙O的周長(zhǎng);
(2)求證:直線BE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-x-2=0,
(1)若x=-1是方程的一個(gè)根,求m的值及另一個(gè)根;
(2)當(dāng)m為何值時(shí)方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.
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