9.已知,a2+b2-2a+6b+10=0,求2•a100-3•b-1的值.

分析 已知等式利用完全平方公式變形,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.

解答 解:已知等式整理得:(a-1)2+(b+3)2=0,
∴a-1=0,b+3=0,
解得:a=1,b=-3,
則原式=2+1=3.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了配方法的應(yīng)用,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,在?ABCD中,過(guò)點(diǎn)C的直線CE⊥AB,垂足為E,若∠EAD=54°,則∠BCE的度數(shù)為36°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.將點(diǎn)A(3,2)向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后,再向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)為( 。
A.(-1,0)B.(5,6)C.(8,-4)D.(1,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,在?ABCD中,AB=$\frac{1}{2}$AD,AB=AE=BF,試探尋CE與DF的位置關(guān)系.

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4.如圖1,在矩形MNPQ中,動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)N出發(fā),沿N→P→Q→M方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)M處停止.設(shè)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)的路程為x,△MNR的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則y的最大值是(  )
A.36B.18C.20D.10

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14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=$\sqrt{3}$,點(diǎn)O為Rt△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接A0、BO、CO,且∠AOC=∠COB=BOA=120°,按下列要求畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡):以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將△AOB繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到△A′O′B(得到A、O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′、O′),則∠A′BC=90°,OA+OB+OC=$\sqrt{7}$.

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1.?ABCD中,∠A+∠C=100゜,則∠B=130°.

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18.已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),且x-2=1,|y|=2,求xa+b+(-cd)2016-y2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.原型:如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,C是在直線l上的一點(diǎn),AD⊥l,BE⊥l,垂足分別為D、E.易證△ACD∽△CBE.(不需證明)
應(yīng)用:點(diǎn)A、B在拋物線y=x2上,且OA⊥OB,連結(jié)AB與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,d).過(guò)點(diǎn)A、B分別作x軸的垂線,垂足為M、N,點(diǎn)M、N的坐標(biāo)分別為(m,0)、(n,0).
(1)當(dāng)OA=OB時(shí),如圖②,m=1,d=1;
    當(dāng)OA≠OB,如圖③,m=$\frac{2}{3}$時(shí),d=1.
(2)若將拋物線“y=x2”換成“y=2x2”,其他條件不變,當(dāng)OA=OB時(shí),d=$\frac{1}{2}$;當(dāng)OA≠OB,m=1時(shí),d=$\frac{1}{2}$.
探究:若將拋物線“y=x2”換成“y=ax2(a>0)”,其他條件不變,解答下列問(wèn)題:
(1)完成下列表格.
 a 1$\frac{1}{2}$ 
 d $\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$ 
(2)猜測(cè)d與a的關(guān)系,并證明其結(jié)論.
拓展:如圖④,點(diǎn)A、B在拋物線y=ax2(a>0)上,且OA⊥OB,連結(jié)AB與y軸關(guān)于點(diǎn)C,AB的延長(zhǎng)線與x軸交于點(diǎn)D.AE⊥x軸,垂足為E,當(dāng)AE=$\frac{4}{3a}$時(shí),△AOE與△CDO的面積之比為4:9.

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