【題目】某廠為了檢驗甲、乙兩車間生產(chǎn)的同一款新產(chǎn)品的合格情況(尺寸范圍為的產(chǎn)品為合格),隨機各抽取了20個樣品進行檢測,過程如下:
收集數(shù)據(jù)(單位:):
甲車間:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.
乙車間:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.
整理數(shù)據(jù):
分析數(shù)據(jù):
車間 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
甲車間 | 180 | 185 | 180 | 43.1 |
乙車間 | 180 | 180 | 180 | 22.6 |
應用數(shù)據(jù):
(1)計算甲車間樣品的合格率.
(2)估計乙車間生產(chǎn)的1000個該款新產(chǎn)品中合格產(chǎn)品有多少個?
(3)結(jié)合上述數(shù)據(jù)信息,請判斷哪個車間生產(chǎn)的新產(chǎn)品更好,并說明理由.
【答案】(1)甲車間樣品的合格率為;(2)乙車間的合格產(chǎn)品數(shù)為750個;(3)見解析.
【解析】(1)用合格產(chǎn)品數(shù)除以抽樣總是乘以即可確定.
(2)用乙車間生產(chǎn)的1000個該款新產(chǎn)品乘以乙車間樣品的合格率即可求解.
(3)可以從合格率,方差等各方面綜合分析.
【解答】(1)甲車間樣品的合格率為.
(2)∵乙車間樣品的合格產(chǎn)品數(shù)為(個),
∴乙車間樣品的合格率為.
∴乙車間的合格產(chǎn)品數(shù)為(個).
(3)①從樣品合格率看,乙車間合格率比甲車間高,所以乙車間生產(chǎn)的新產(chǎn)品更好.
②從樣品的方差看,甲、乙平均數(shù)相等,且均在合格范圍內(nèi),而乙的方差小于甲的方差,說明乙比甲穩(wěn)定,所以乙車間生產(chǎn)的新產(chǎn)品更好.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在黃岡長江大橋的東端一處空地上,有一塊矩形的標語牌ABCD(如圖4所示).已知標語牌的高AB=5 m,在地面的點E處,測得標語牌點A的仰角為30°,在地面的點F處,測得標語牌點A的仰角為75°,且點E,F,B,C在同一直線上.求點E與點F之間的距離(計算結(jié)果精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察下列兩個等式:,,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對有理數(shù)對“,”為“共生有理數(shù)對”,記為.
(1)通過計算判斷數(shù)對“-4,2”,“7,”是不是“共生有理數(shù)對”;
(2)若是“共生有理數(shù)對”,則“,”______(填“是”或“不是”)共生有理數(shù)對”,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)化簡求值: 2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=-1,y=.
(2)解答:老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項式,形式如下:+(-3x2+5x-7)=-2x2+3x-6.求所捂的多項式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠A=∠D=90°,E、F在線段BC上,DE與AF交于點O,且AB=CD,BE=CF.
求證:(1)Rt△ABF≌Rt△DCE;(2)OE=OF .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓錐的底面半徑為10 cm,高為10cm.
(1)求圓錐的全面積;
(2)若一只螞蟻從底面上一點A出發(fā)繞圓錐側(cè)面一周回到SA上的點M處,且SM=3AM,求它所走的最短距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形方格中,陰影部分是涂黑3個小正方形所形成的圖案.
(1)如果將一粒米隨機地拋在這個正方形方格上,那么米粒落在陰影部分的概率是多少?
(2)現(xiàn)將方格內(nèi)空白的小正方形(,,,,,)中任取2個涂黑,得到新圖案.請用列表或畫樹狀圖的方法求新圖案是軸對稱圖形的概率.
四、解答題(二):本大題共5小題,共50分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
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