在以下四個(gè)圖形中，∠1和∠2是對(duì)頂角的共有
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)
B
解：根據(jù)對(duì)頂角的定義：兩條直線相交后所得的只有一個(gè)公共頂點(diǎn)且兩邊互為反向延長(zhǎng)線，這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角．只有圖2中的是對(duì)頂角，其它都不是．故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，是賽車跑道的一段示意圖，其中AB∥DE，測(cè)得∠B=140°, ∠D＝120°，則∠C的度數(shù)為（     ）
A．140°B．120°C．100°D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥CD ，直線EF分別交AB，CD于E，F兩點(diǎn)，∠BEF的平分線交CD于點(diǎn)G，若∠EFG＝72°，則∠EGF等于
A．36°B．54°　　
C．72 °　D．108°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，射線OC、OD在∠AOB的內(nèi)部，且∠AOB=150°，∠COD=30°，射線OM、ON分別平分∠AOD、∠BOC，
（1）求∠MON的大小，并說(shuō)明理由；
（2）如圖2，若∠AOC=15°，將∠COD繞點(diǎn)O以每秒x°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10秒鐘，此時(shí)∠AOM︰∠BON=7︰11，如圖3所示，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知AB//CD，試問(wèn)：∠1、∠2、∠3有什么關(guān)系？請(qǐng)證明你的結(jié)論。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠AOB =142°，求∠COD的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，已知△ABC中，AB∥EF，DE∥BC，則圖中相等的同位角有（    ）
A．2組B．三組C．四組D．五組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

A,B,C,D四點(diǎn)如圖所示,讀下列語(yǔ)句,按要求作出圖形(不寫畫法):­

(1)連接AD,并延長(zhǎng)線段DA; 
(2)連接BC,并反向延長(zhǎng)線段BC;
(3)連接AC,BD,它們相交于O; 
(4)DA延長(zhǎng)線與BC反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示已知，，OM平分，ON平分；
(1)；

(2)如圖∠AOB＝900，將OC繞O點(diǎn)向下旋轉(zhuǎn)，使∠BOC＝，仍然分別作∠AOC，∠BOC的平分線OM，ON，能否求出∠MON的度數(shù)，若能，求出其值，若不能，試說(shuō)明理由．

(3) ，，仍然分別作∠AOC，∠BOC的平分線OM，ON，能否求出∠MON的度數(shù)，若能，求的度數(shù)；并從你的求解中看出什么什么規(guī)律嗎？

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