如圖,蒙古包可以近似地看作由圓錐和圓柱組成的,現(xiàn)想用毛氈搭建底面積為9πm2,高為6m,外圍高為2m的蒙古包,求至少需要多少平方米的毛氈?(結(jié)果保留π)
考點(diǎn):圓錐的計(jì)算,圓柱的計(jì)算
專題:
分析:由底面圓的面積求出底面半徑=3米,由勾股定理求得母線長(zhǎng),利用圓錐的側(cè)面面積公式,以及利用矩形的面積公式求得圓柱的側(cè)面面積,最后求和.
解答:解:∵蒙古包底面積為9πm2,高為6m,外圍(圓柱)高2m,
∴底面半徑=3米,
圓錐高為:6-2=4(m),
∴圓錐的母線長(zhǎng)=
32+42
=5(m),
∴圓錐的側(cè)面積=π×3×5=15π(平方米);
圓錐的周長(zhǎng)為:2π×3=6π(m),
圓柱的側(cè)面積=6π×2=12π(平方米).
∴故需要毛氈:(15π+12π)=27π(平方米).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股定理,圓面積公式,扇形的面積公式,矩形的面積公式等,分別得出圓錐與圓柱側(cè)面積是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-2a)3•a2-(2a32÷(-a)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若代數(shù)式
1
4
+2x的值不大于代數(shù)式8-
x
2
的值,那么x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A=3a2-4ab,B=a2+2ab.
(1)求A-2B;
(2)若|2a+1|+(2-b)2=0,求A-2B的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式,不可以分解因式的是( 。
A、a2-1
B、a2-2a+1
C、a2+b2
D、3ab-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(分別用配方法,公式法,分解因式法)
(1)x2-4x+1=0.
(2)x2+3x+1=0.
(3)(x-3)2+4x(x-3)=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

借助你的計(jì)算器分別得出
1
13
1
17
,
1
23
,
1
29
的循環(huán)節(jié).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上,點(diǎn)A向右移動(dòng)1個(gè)單位得到點(diǎn)B,點(diǎn)B向右移動(dòng)(n+1)(n為正整數(shù))個(gè)單位得到點(diǎn)C,點(diǎn)A、B、C分別表示有理數(shù)a、b、c.
(1)當(dāng)n=1時(shí),A、B、C三點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,a、b、c三個(gè)數(shù)的乘積為正數(shù).
①數(shù)軸上原點(diǎn)的位置可能( 。
A、在點(diǎn)A左側(cè)或在A、B兩點(diǎn)之間
B、在點(diǎn)C右側(cè)或在A、B兩點(diǎn)之間
C、在點(diǎn)A左側(cè)或在B、C兩點(diǎn)之間
D、在點(diǎn)C右側(cè)或在B、C兩點(diǎn)之間
②若這三個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)數(shù)相等,則a=
 

(2)將點(diǎn)C向右移動(dòng)(n+2)個(gè)單位得到點(diǎn)D,點(diǎn)D表示有理數(shù)d,a、b、c、d四個(gè)數(shù)的積為正數(shù),且這四個(gè)數(shù)的和與其中的兩個(gè)數(shù)的和相等,a為整數(shù).若n分別取1,2,3,…,100時(shí),對(duì)應(yīng)的a的值分別為a1,a2,a3,…a100,則a1+a2+a3+…+a100=
 

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