【題目】閱讀下面材料,完成相應(yīng)任務(wù):

(1)小明在研究命題①時(shí),在圖1的正方形網(wǎng)格中畫(huà)出兩個(gè)符合條件的四邊形.由此判斷命題①是 命題(”).

(2)小彬經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn)命題②是真命題.請(qǐng)你結(jié)合圖2證明這一命題.

(3)小穎經(jīng)過(guò)探究又提出了一個(gè)新的命題:“,,, , ,則四邊形≌四邊形請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)兩個(gè)關(guān)于的條件,使該命題為真命題.

【答案】(1)假;(2)見(jiàn)解析;(3) ,.

【解析】

1)連接AC,延長(zhǎng)BCE,過(guò)點(diǎn)EEFCD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則∠E=BCD,∠F=ADC,將四邊形ABEF平移得到四邊形A′B′C′D′,則AB=A′B′,∠A=A′,∠B=B′,∠C=C′,∠D=D′,而BC≠B′C′,AD≠A′D′,得出四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′不全等,即可得出結(jié)論;
2)連接BD,B′D′,證明ABD≌△A′B′D′,得出BD=B′D′,∠ABD=A′B′D′,∠ADB=A′D′B′,再證明BCD≌△B′C′D′,得出∠C=C′,∠CBD=C′B′D′,∠BDC=B′D′C′,證出∠ABC=A′B′C′,∠CDA=C′D′A′,即可得出結(jié)論;
3)連接AC、A′C′,證明ABC≌△A′B′C′,得出AC=A′C′,∠BAC=B′A′C′,∠BCA=B′C′A′,得出∠ACD=A′C′D′,再證明ACD≌△A′C′D′,得出AD=A′D′,∠D=D′,∠CAD=C′A′D′,證出∠BAD=B′A′D′,即可得出結(jié)論.

(1)假;

(2)連接BD、B’D’

ABD A’B’D’

∴△ABD≌△A’B’D’(SAS)

BD=B’D’ ABD=A’B’D’ ADB=A’D’B’

BCD B’C’D’

∴△BCD≌△B’C’D’(SSS)

∴∠C=C’ CBD=C’B’D’ CDB=C’D’B’

∴∠ABD+CBD=A’B’D’+C’B’D’

ADB+CDB=A’D’B’+C’D’B’

即∠ABC=A’B’C’ ADC=A’D’C’

∴四邊形≌四邊形

3 ,∠C=C’

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等邊三角形ABC,點(diǎn)DBC上,點(diǎn)EAG的延長(zhǎng)線上,DEDA(如圖1).

1)求證:∠BAD=∠EDC;

2)如圖2,若點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為M,連DMAM,請(qǐng)判斷ADM的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC為等腰直角三角形,ABD為等邊三角形,連接CD

1)求∠ACD的度數(shù)

2)作∠BAC的角平分線交CD于點(diǎn)E,求證:DEAE+CE

3)在(2)的條件下,P為圖形外一點(diǎn),滿足∠CPB60°,求證:EP平分∠CPB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形.

如圖①所示,連接,,試判斷線段的數(shù)量和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

如圖②所示,連接,將線段點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接,試判斷線段的數(shù)量和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,按以下步驟作圖:①分別以為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)、;②作直線于點(diǎn),連接,若,則下列結(jié)論中不一定成立的是(

A.B.是等邊三角形

C.點(diǎn)DAB的中點(diǎn)D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:幾個(gè)全等的正多邊形依次有一邊重合,排成一圈,中間可以圍成一個(gè)正多邊形,我們稱(chēng)作正多邊形的環(huán)狀連接。如圖,我們可以看作正六邊形的環(huán)狀連接,中間圍成一個(gè)邊長(zhǎng)相等的正六邊形;若正八邊形作環(huán)狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數(shù)為;

若正八邊形作環(huán)狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數(shù)為________,若邊長(zhǎng)為1的正n邊形作環(huán)狀連接,中間圍成的是等邊三角形,則這個(gè)環(huán)狀連接的外輪廓長(zhǎng)為_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,如果只添加一個(gè)條件,使△ABC ≌ △DEC,則添加的條件不能為( )

A. ∠B=∠E B. AC=DC C. ∠A=∠D D. AB=DE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商場(chǎng)服裝柜在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn):某童裝平均每天可售出件,每件盈利元.為了迎接六一國(guó)際兒童節(jié),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)元,那么平均每天就可多售出件.要想平均每天銷(xiāo)售這種童裝共盈利元,設(shè)每件童裝降價(jià)元,那么應(yīng)滿足的方程是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為解決部分市民冬季集中取暖問(wèn)題,需鋪設(shè)一條長(zhǎng)4000米的管道,為盡量減少施工對(duì)交通造成的影響,施工時(shí)“…”,設(shè)實(shí)際每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程20,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)為(  )

A. 每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成

B. 每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成

C. 每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成

D. 每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成

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同步練習(xí)冊(cè)答案