6
+
3
的相反數(shù)是（　　）
A、
6
-
3
B、-
6
+
3
C、-
6
-
3
D、
6
+
3
考點：實數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：利用相反數(shù)的定義求解．
解答：解：
6
+
3
的相反數(shù)是-（
6
+
3
）=-
6
-
3
，
故選：C．
點評：本題主要考查了絕對值，解題的關(guān)鍵是去括號時注意符號變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩點之間的所有連線中，
 
最短．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，∠1=130°，則∠2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠AOB=90°，點A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點A1落在射線OB上，點A繞點A1順時針旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點A2落在射線OB上，點A繞點A2順時針旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點A3落在射線OB上，…，連接AA1，AA2，AA3…，依此作法，則∠AAnAn+1等于
 
度．（用含n的代數(shù)式表示，n為正整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2，4，6，a，b的平均數(shù)為10，則a，b的平均數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x-5）（x+20）=x2+mx+n，則m、n的值分別為（　�。�
A、m=-15，n=-100
B、m=25，n=-100
C、m=25，n=100
D、m=15，n=-100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市有7500名學(xué)生參加中考，為了了解考試情況，從中抽取1000名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計分析，在這個問題中，有以下說法：
①1000名考生是總體的一個樣本；
②1000名考生的平均成績可估計總體平均成績；
③7500名考生是總體；
④樣本容量是1000．
其中正確的說法有（　�。�
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥EF，那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=（　�。�
A、180°B、270°
C、360°D、540°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A，B，C，D四支足球隊分在同一小組進行單循環(huán)足球比賽，爭奪出線權(quán)，比賽規(guī)則規(guī)定：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，小組中積分最高的兩個隊（有且只有兩個隊）出線，小組賽結(jié)束后，如果A隊沒有全勝，那么A隊的積分至少要幾分才能保證一定出線？請說明理由．
[注：單循環(huán)比賽就是小組內(nèi)的每一個隊都要和其他隊賽一場]．

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