如圖,?ABCD的對角線AC、BD交于點O,點E是AD的中點,△BCD的周長為18,則△DEO的周長是
 
考點:平行四邊形的性質(zhì),三角形中位線定理
專題:
分析:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出DE=
1
2
AD=
1
2
BC,DO=
1
2
BD,AO=CO,求出OE=
1
2
CD,求出△DEO的周長是DE+OE+DO=
1
2
(BC+DC+BD),代入求出即可.
解答:解:∵E為AD中點,四邊形ABCD是平行四邊形,
∴DE=
1
2
AD=
1
2
BC,DO=
1
2
BD,AO=CO,
∴OE=
1
2
CD,
∵△BCD的周長為18,
∴BD+DC+BC=18,
∴△DEO的周長是DE+OE+DO=
1
2
(BC+DC+BD)=
1
2
×18=9,
故答案為:9.
點評:本題考查了平行四邊形的性質(zhì),三角形的中位線的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出DE=
1
2
BC,DO=
1
2
BD,OE=
1
2
DC.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

家住山腳下的孔明同學(xué)想從家出發(fā)登山游玩,據(jù)以往的經(jīng)驗,他獲得如下信息:
(1)他下山時的速度比上山時的速度每小時快1千米;
(2)他上山2小時到達(dá)的位置,離山頂還有1千米;
(3)抄近路下山,下山路程比上山路程近2千米;
(4)下山用1個小時;
根據(jù)上面信息,他作出如下計劃:
(1)在山頂游覽1個小時;
(2)中午12:00回到家吃中餐.
若依據(jù)以上信息和計劃登山游玩,請問:孔明同學(xué)應(yīng)該在什么時間從家出發(fā)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解放橋是天津市的標(biāo)志性建筑之一,是一座全鋼結(jié)構(gòu)的部分可開啟的橋梁.
(Ⅰ)如圖①,已知解放橋可開啟部分的橋面的跨度AB等于47m,從AB的中點C處開啟,則AC開啟至AC′的位置時,AC′的長為
 
m;
(Ⅱ)如圖②,某校數(shù)學(xué)興趣小組要測量解放橋的全長PQ,在觀景平臺M處測得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在觀景平臺N處測得∠PNQ=73°,已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放橋的全長PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,結(jié)果保留整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你寫出一個值永遠(yuǎn)不為0的分式
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

桶里原有質(zhì)地均勻、形狀大小完全一樣的6個紅球和4個白球,小紅不慎遺失了其中2個紅球,現(xiàn)在從桶里隨機(jī)摸出一個球,則摸到白球的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五張分別寫有-1,2,0,-4,5的卡片(除數(shù)字不同以外,其余都相同),現(xiàn)從中任意取出一張卡片,則該卡片上的數(shù)字是負(fù)數(shù)的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)水資源,人人有責(zé).我國是缺水國家,目前可利用淡水資源總量僅約為899000億m3,數(shù)據(jù)899000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,要使得四邊形ABCD是平行四邊形,應(yīng)添加的條件是
 
(只填寫一個條件,不使用圖形以外的字母和線段).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a+2)2+a(a-4),其中a=
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案