7.如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,4),頂點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)B.
(1)求k的值;
(2)點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△BCP的面積等于菱形OABC的面積時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

分析 (1)求出點(diǎn)B坐標(biāo)即可解決問(wèn)題.
(2)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(m,0),列出方程即可解決問(wèn)題.

解答 解:(1)∵點(diǎn)A左邊(-3,4),
∴AB=OA=OC=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(-8,4),
∴k=-8×4=-32.
(2)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(m,0),
∴$\frac{1}{2}$|m+5|•4=5×4,
∴m=-15或5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查菱形的性質(zhì)、反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是利用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,學(xué)會(huì)把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程解決,屬于中考?碱}型.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.計(jì)算:
(1)($\sqrt{10}+\sqrt{7}$)($\sqrt{10}$-$\sqrt{7}$)-($\sqrt{2}$+1)2
(2)|$\sqrt{3}$-5|+2+$\frac{\sqrt{3}}{2}$+($\frac{1}{3}$)-1+(9-$\sqrt{3}$)0+$\sqrt{12}$.

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18.關(guān)于x的方程(k-1)x2-x+1=0有實(shí)根.
(1)求k 的取值范圍;
(2)設(shè)x1、x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且滿足(x1+1)(x2+1)=k-1,求實(shí)數(shù)k的值.

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15.有一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)且質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤,被分成6 個(gè)大小相同的扇形.在轉(zhuǎn)盤的適當(dāng)?shù)胤酵可匣疑,未涂色部分為白色.為了使轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針指向灰色的概率為$\frac{2}{3}$,則下列各圖中涂色方案正確的是( 。
A.B.C.D.

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2.已知直線y=-x+b與雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k>0).
(1)若b=1時(shí),坐標(biāo)原點(diǎn)關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)正好落在雙曲線上,求k的值;
(2)若k=1時(shí),直線y=-x+b與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn),求b的取值范圍.

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12.中考前各校初三學(xué)生都要進(jìn)行體育測(cè)試,某次中考體育測(cè)試設(shè)有A、B兩處考點(diǎn),甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中的一處進(jìn)行中考體育測(cè)試,請(qǐng)用表格或樹(shù)狀圖分析:
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一處進(jìn)行體育測(cè)試的概率;
(2)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人在B處進(jìn)行體育測(cè)試的概率.

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19.下列算式中正確的是( 。
A.-x3-(-x)3=0B.x+x2=x3C.x6÷x3=x2D.-x(x-1)=x2+1

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16.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(0,2$\sqrt{3}$),B(2,0),與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于點(diǎn)C和點(diǎn)D(-1,a).
(1)求一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的解析式;
(2)利用圖象,直接寫出關(guān)于x的不等式kx+b-$\frac{m}{x}$<0的解;
(3)連接OC,OD,求△COD的面積.

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17.化簡(jiǎn)求值:$\frac{a-b}{a}÷(a-\frac{{2ab-{b^2}}}{a})$,其中a=2,b=$\sqrt{3}$.

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