【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為(1,0),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1).
(1)求該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式;
(2)將該拋物線向下平移m(m>0)個(gè)單位,設(shè)得到的拋物線的頂點(diǎn)為A,與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為B、C,若△ABC為等邊三角形.
①求m的值;
②設(shè)點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使四邊形CBDP為菱形?若存在,寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)
解:由題意可得, ,解得 ,
故拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式為y=x2﹣2x+1
(2)
解:①將y=x2﹣2x+1向下平移m個(gè)單位得:y=x2﹣2x+1﹣m=(x﹣1)2﹣m,
令y=x2﹣2x+1﹣m=(x﹣1)2﹣m=0,
解得x=1﹣ 或x=1+ ,
可知A(1,﹣m),B(1﹣ ,0),C(1+ ,0),BC=2 ,
過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BC于H,
∵△ABC為等邊三角形,
∴BH=HC= BC,∠CAH=30°,
∴AH= ,即 =m,
由m>0,解得m=3.
②在拋物線上存在點(diǎn)P,能使四邊形CBDP為菱形.理由如下:
∵點(diǎn)D與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴D(1,3),
①當(dāng)DP為對(duì)角線時(shí),顯然點(diǎn)P在點(diǎn)A位置上時(shí),符合題意,
故此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為(1,﹣3);
②當(dāng)DP為邊時(shí),要使四邊形CBDP為菱形,需DP∥BC,DP=BC.
由點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,3),DP=BC=2 ,可知點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1+2 ,
當(dāng)x=1+2 時(shí),y=x2﹣2x+1﹣m=x2﹣2x﹣2= ﹣2(1+2 )﹣2=11≠3,
故不存在這樣的點(diǎn)P.
綜上可得,存在使四邊形CBDP為菱形的點(diǎn)P,坐標(biāo)為(1,﹣3).
【解析】(1)根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)及函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),利用待定系數(shù)法求解即可.(2)①先寫出平移后的函數(shù)解析式,然后得出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BC于H,根據(jù)△ABC為等邊三角形,可得出關(guān)于m的方程,解出即可;②求出點(diǎn)D坐標(biāo),分兩種情況進(jìn)行討論,①PD為對(duì)角線,②PD為邊,根據(jù)菱形的性質(zhì)求解即可.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二次函數(shù)的性質(zhì)(增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程
①(x﹣3)﹣3(3x﹣1)=1
②老師在黑板上出了一道解方程的題=1﹣,小明馬上舉手,要求到黑板上做,他是這樣做的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)…①
8x﹣4=1﹣3x﹣6…②
8x+3x=1﹣6+4…③
11x=﹣1…④
x=﹣…⑤
老師說(shuō):小明解一元一次方程的一般步驟都知道卻沒(méi)有掌握好,因此解題時(shí)有一步出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出他錯(cuò)在那一步(填編號(hào)),并寫出正確的解答過(guò)程.
=1﹣
③當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程5m+3x=1+x的解比關(guān)于x的方程2x+m=3m的解小2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將正方體骰子(相對(duì)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖1。在圖2中,將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,則完成一次變換。若骰子的初始位置為圖1所示的狀態(tài),那么按上述規(guī)則連續(xù)完成14次變換后,骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是_____________________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三角板ABC的兩直角邊AC,BC的長(zhǎng)分別是40cm和30cm,點(diǎn)G在斜邊AB上,且BG=30cm,將這個(gè)三角板以G為中心按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,至△A′B′C′的位置,那么旋轉(zhuǎn)后兩個(gè)三角板重疊部分(四邊形EFGD)的面積為cm2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A,B是數(shù)軸上的點(diǎn),且點(diǎn)A表示數(shù)-3,請(qǐng)參照?qǐng)D并思考,完成下列各題:
(1)將A點(diǎn)向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 ,此時(shí) A,B兩點(diǎn)間的距離是 .
(2)若把數(shù)軸繞點(diǎn)A對(duì)折,則對(duì)折后,點(diǎn)B落在數(shù)軸上的位置所表示的數(shù)為 .
(3)若(1)中點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),A不動(dòng),多長(zhǎng)時(shí)間后,點(diǎn)B與點(diǎn)A距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度?試列式計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)如圖1,點(diǎn)A(a,b)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A到坐標(biāo)軸的垂線段AB,AC與坐標(biāo)軸圍成矩形OBAC,當(dāng)這個(gè)矩形的一組鄰邊長(zhǎng)的和與積相等時(shí),點(diǎn)A稱作“垂點(diǎn)”,矩形稱作“垂點(diǎn)矩形”.
(1)在點(diǎn)P(1,2),Q(2,-2),N(,-1)中,是“垂點(diǎn)”的點(diǎn)為 ;
(2)點(diǎn)M(-4,m)是第三象限的“垂點(diǎn)”,直接寫出m的值 ;
(3)如果“垂點(diǎn)矩形”的面積是,且“垂點(diǎn)”位于第二象限,寫出滿足條件的“垂點(diǎn)”的坐標(biāo) ;
(4)如圖2,平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O是正方形DEFG的對(duì)角線的交點(diǎn),當(dāng)正方形DEFG的邊上存在“垂點(diǎn)”時(shí),GE的最小值為8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里,裝有三個(gè)分別寫有數(shù)字﹣1,0,1的乒乓球(形狀,大小一樣),先從盒子里隨即取出一個(gè)乒乓球,記下數(shù)字后放回盒子,搖勻后再隨即取出一個(gè)乒乓球,記下數(shù)字.
(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法求兩次取出乒乓球上數(shù)字相同的概率;
(2)求兩次取出乒乓球上數(shù)字之積等于0的概率.
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【題目】如圖,OA⊥OB,等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,將三角形CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N恰好落在OA上,則 的值為( )
A.
B.
C.
D.
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