分析 根據(jù)(3,2)表示整數(shù)5,對(duì)圖中給出的有序數(shù)對(duì)進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn):對(duì)所有數(shù)對(duì)(m,n)[n≤m]有:(m,n)=(1+2+3+…+m-1)+n=$\frac{m(m-1)}{2}$+n;由此方法解決問題即可.
解答 解:若用有序數(shù)對(duì)(m,n)表示從上到下第m排,從左到右第n個(gè)數(shù),
對(duì)如圖中給出的有序數(shù)對(duì)和(3,2)表示正整數(shù)5、(4,3)表示整數(shù)9可得,
(3,2)=$\frac{3×(3-1)}{2}$+2=5
(4,3)=$\frac{4×(4-1)}{2}$+3=9;
…,
由此可以發(fā)現(xiàn),對(duì)所有數(shù)對(duì)(m,n)【n≤m】有:
(m,n)=(1+2+3+…+m-1)+n=$\frac{m(m-1)}{2}$+n,
∴(100,16)=$\frac{100×(100-1)}{2}$+16=4966.
故答案為:4966.
點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)數(shù)字變化類知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中給出的圖形、數(shù)值、數(shù)列等已知條件,認(rèn)真分析,找出規(guī)律,解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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