【題目】如圖,點O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的兩個頂點,以OA1對角線為邊作正方形OA1A2B1,再以正方形的對角線OA2作正方形OA2A3B2,…,依此規(guī)律,則點A7的坐標是( )
A.(-8,0)B.(8,-8)C.(-8,8)D.(0,16)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】沿圖1長方形中的虛線平均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)圖2中的陰影部分的面積為 .
(2)觀察圖2,請你寫出代數(shù)式(m+n)2、(m-n)2、mn之間的等量關(guān)系式.
(3)根據(jù)你得到的關(guān)系式解答下列問題:若x+y=-6,xy=5,則x–y= .
(4)實際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖3,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示(m+n)(m+3n)=m2+4mn+3n2.
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【題目】小明和爸爸從家步行去公園,爸爸先出發(fā)一直勻速前行,小明后出發(fā).家到公園的距離為2500 m,如圖是小明和爸爸所走的路程s(m)與步行時間t(min)的函數(shù)圖象.
(1)直接寫出小明所走路程s與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明出發(fā)多少時間與爸爸第三次相遇?
(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早20 min到達公園,則小明在步行過程中停留的時間需作怎樣的調(diào)整?
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,BC=12,BC邊上的中線AD=8.
(1)證明:△ABC為等腰三角形;
(2)點H在線段AC上,試求AH+BH+CH的最小值.
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【題目】我市大力發(fā)展綠色交通,構(gòu)建公共綠色交通體系,“共享單車”的投入使用給人們的出行帶來便利.小明隨機調(diào)查了若干市民租用共享單車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如圖統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是______;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求表示A組(t≤10分)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)如果騎共享單車的平均速度為12km/h,請估算,在租用共享單車的市民中,騎車路程不超過6km的人數(shù)所占的百分比.
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【題目】已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=kx+b的圖象都經(jīng)過點(-2,-1),且當x=3時這兩個函數(shù)值相等.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當x取何值時,成立.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=3x的圖象與反比例函數(shù)的圖象的一個交點為A(1,m).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P在直線OA上,且滿足PA=2OA,直接寫出點P的坐標.
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【題目】如圖1,△ABC中,CA=CB,∠ACB=120°,AB=3,點E、F在直線AB上,且∠ECF=60°.
(1)求AC邊的長;
(2)如圖1,點E、F在線段AB上時,若EF=AF,求證:BE=EF;
(3)如圖2,F在AB上,E在AB的延長線上時,AF=m,BE=n,則n= (用含m的式子表示).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2﹣x﹣與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,對稱軸與x軸交于點D,點E(4,n)在拋物線上.
(1)求直線AE的解析式;
(2)點P為直線CE下方拋物線上的一點,連接PC,PE.當△PCE的面積最大時,連接CD,CB,點K是線段CB的中點,點M是CP上的一點,點N是CD上的一點,求KM+MN+NK的最小值;
(3)點G是線段CE的中點,將拋物線y=x2﹣x﹣沿x軸正方向平移得到新拋物線y′,y′經(jīng)過點D,y′的頂點為點F.在新拋物線y′的對稱軸上,是否存在一點Q,使得△FGQ為等腰三角形?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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