如圖,在直角梯形ABCD中,∠C=45°,上底AD=3,下底BC=5,P是CD上任意一點,若PC用x表示,四邊形ABPD的面積用y表示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當四邊形ABPD的面積是梯形ABCD面積的一半時,求點P的位置.

解:(1)過D,P分別作DE⊥BC,PF⊥BC,垂足為E,F(xiàn).
∵∠C=45°,
∴DE=EC=BC-AD=5-3=2.∴S梯形ABCD=×(5+3)×2=8,
在Rt△PFC中,PC=x,
∠C=45°,∴PF=x,則S△BPC=×5×x=x,
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=8-x;

(2)當四邊形ABPD的面積是梯形面積一半時,則
y=s梯形=4,8-x=4,
解得:x=,即PC=
分析:(1)過D,P分別作DE⊥BC,PF⊥BC,垂足為E,F(xiàn).求出S梯形ABCD與S△BPC即可求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當四邊形ABPD的面積是梯形面積一半時,則y=s梯形=4,8-x=4,解出x即可.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用及直角梯形,難度一般,關(guān)鍵是過D,P分別作DE⊥BC,PF⊥BC,垂足為E,F(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點.將直角梯形ABCD沿對角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運動,E點同時以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長;
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點F,交CD于點G、H.過點F引⊙O的切線交BC于點N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設(shè)∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點E、F分別是腰AD、BC上的動點,點G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設(shè)FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時BF的長;
(3)當∠ABC=60°時,矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以2cm/s的速度向點B移動,點Q以1cm/s的速度向點D移動,當一個動點到達終點時另一個動點也隨之停止運動.
(1)經(jīng)過幾秒鐘,點P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時的移動時間;若不存在,請說明理由.

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