如圖所示,李華同學(xué)在在直角坐標(biāo)系中畫了反比例函數(shù)y=
18
x
(x>0)的圖象,然后在雙曲線上任取一點(diǎn)A,過A作AC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,作AC的垂直平分線交雙曲線于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D,連接AB、BC、CD、DA,然后不斷改變點(diǎn)A的位置.
(1)在點(diǎn)A的移動(dòng)過程中,李華發(fā)現(xiàn),無論A點(diǎn)在雙曲線的什么位置,四邊形ABCD的面積都不變,你知道這個(gè)面積是多少嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)經(jīng)過反復(fù)探索,他認(rèn)為四邊形ABCD始終是菱形,他的猜想正確嗎?如果正確請(qǐng)給出證明,如果不正確,說明理由;
(3)在點(diǎn)A移動(dòng)的過程中,四邊形ABCD是否可以為正方形?如果可以,寫出此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo);如果不可以,簡要說明理由.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)設(shè)A(a,
18
a
),可求出B(
a
2
,
36
a
),由于對(duì)角線垂直,計(jì)算對(duì)角線長積的一半即可;
(2)根據(jù)A、B的坐標(biāo),判斷出對(duì)角線互相垂直平分即可;
(3)令對(duì)角線長度相等,即可計(jì)算出A點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:(1)設(shè)A(a,
18
a
),則B(
a
2
,
36
a
),
∵AC⊥BD,
∴S四邊形ABCD=
1
2
AC•BD=
1
2
×a×
36
a
=18;
(2)∵DE=
18
a
,DB=
36
a
,
∴BD=DE,
又AE=CE,BD⊥AC,
∴四邊形ABCD始終是菱形.
(3)由(2)可知,四邊形ABCD始終是菱形,
當(dāng)AC=BD時(shí),四邊形ABCD是正方形,
此時(shí),a=
36
a

即a2=36,
解得a=6或a=-6(舍去),
此時(shí)A(6,3).
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)綜合題,涉及點(diǎn)的坐標(biāo)、菱形的判定和性質(zhì)、正方形的判定等,綜合性強(qiáng),是一道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,4),P是x軸上一點(diǎn),若△AOP是以O(shè)A為腰的等腰三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠C=45°,BC+AC=8,設(shè)BC=x,△ABC的面積為y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式及自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),△ABC的面積最大?并求出最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=2a2-3a,B=2a2-a-1,當(dāng)a=-4時(shí),A-B=(  )
A、8B、9C、-9D、-7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計(jì)算:|
1
2
-1|+|
1
3
-
1
2
|+|
1
3
-
1
4
|+|
1
5
-
1
4
|+…+|
1
2014
-
1
2013
|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,把△ABC沿直線AC翻折后得△AEC,連接EC交AD、BD分別于點(diǎn)F、P,且△EFD為等腰三角形,若EC⊥BD,AB=6,求矩形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,以下說法正確的有
 
(填序號(hào))①a+b=0;②b<a;③a+b<0;④ab>0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你寫出一個(gè)小于-2的無理數(shù)
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸上,將表示-2的點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案