按下圖方式擺放餐桌和椅子,

(1)1張長方形餐桌可坐4人,2張長方形餐桌拼在一起可坐
 
人.
(2)按照上圖的方式繼續(xù)排列餐桌,完成下表.
桌子張數(shù)345n
可坐人數(shù)
 
 
 
 
(3)一家餐廳有40張這樣的長方形餐桌,某用餐單位要求餐廳按照上圖方式每8張長方形餐桌拼成1張大桌子,則該餐廳此時(shí)能容納多少人用餐?
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)直接觀察圖形寫出答案即可;
(2)桌子數(shù)每增加一張,人數(shù)增加2人,則依次填8、10、12、2n+4;每8張拼成1張大桌子,可坐2×8+4=20人,則9張大桌子可坐180人;
(3)代入n=8求得總?cè)藬?shù),然后確定40張共擺成5大張求得總?cè)藬?shù)即可.
解答:解:(1)觀察發(fā)現(xiàn):2張長方形餐桌拼在一起可坐6人;   
(2)填表如下:
桌子張數(shù)345n
可坐人數(shù)810122n+2
(3)當(dāng)n=8時(shí),2n+2=2×8+2=18,
18×(40÷8)=90(人).
答:該餐廳此時(shí)能容納90人用餐.
點(diǎn)評:考查了規(guī)律型:圖形的變化類,本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.解答此類題目一定要認(rèn)真觀察和分析數(shù)據(jù),從中找出規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知三邊a、b、c滿足a4+2a2b2+b4-2a3b-2ab3=0.試判斷△ABC的形狀.并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙,丙,丁四位同學(xué)圍成一圈依次循環(huán)報(bào)數(shù),規(guī)定:甲,乙,丙,丁首次報(bào)出的數(shù)為-100,-99,-98,-97,接著甲報(bào)-96,乙報(bào)-95,…按此規(guī)律,后一位同學(xué)報(bào)出的數(shù)比前一個(gè)同學(xué)報(bào)出的數(shù)大1,當(dāng)報(bào)到100時(shí),游戲結(jié)束,在此過程中,乙同學(xué)報(bào)出的所有數(shù)字的和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=3x2-6x+5,若它的頂點(diǎn)不動(dòng),把開口反向,再沿對稱軸平移,得到一條新拋物線,它恰好與直線y=mx-2交于點(diǎn)(2,4),則新拋物線的解析式為( 。
A、y=3x2+6x-4
B、y=3x2+6x+4
C、y=3x2-6x+4
D、y=6x2-3x+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(3,4)、B(n,0)在一次函數(shù)y=2x+m的圖象上.
(1)分別求m、n的值;
(2)能否在y軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小?若能,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)Q、O、A為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)-
7
12
+
6
11
-
5
12
+
5
11
;
(2)(-1
3
5
)-(-3.2)+|-1.8|;
(3)-13÷
1
9
×(-3);
(4)-12×(1
1
3
-
3
4
+
5
6
);
(5)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16);
(6)[2
1
2
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷5×(-1)2001;
(7)-22-(-1)2001×(
1
3
-
1
2
)÷
1
6
+(-3)2;
(8)3(x2-2xy)-[3x2-2y+2(xy+y)],其中x=-
1
2
,y=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式計(jì)算:
(1)(-
a
b
2÷
3ac
4b
×
2b2
3a
;                  
(2)
4
x2-4
+
2
x+2
-
1
x-2
;
(3)先化簡,(1+
1
x+1
÷
x+2
x2-1
,并任選一個(gè)你喜歡的數(shù)x代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b是△ABC的兩邊且|a-3|+b2-8b+16=0.
(1)試求a,b的值;并求第三邊c的取值范圍;
(2)若△ABC是等腰三角形,試求此三角形的周長;
(3)若另一等腰三角形△DEF,其中一個(gè)內(nèi)角為x°,另一個(gè)內(nèi)角為(2x-20)°,試求此三角形的各內(nèi)角度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,它與AB,BC,CA分別相切于點(diǎn)D、E、F.若∠ACB=90°,AB=AC=2,求圓的半徑.

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同步練習(xí)冊答案