14．如圖所示幾何體的左視圖是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)左視圖就是從物體的左邊進(jìn)行觀察，得出左視圖有1列，小正方形數(shù)目為2．

解答 解：如圖所示：
．
故選：A．

點(diǎn)評 此題主要考查了三視圖的畫法中左視圖畫法，主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，C為∠AOB的邊OA上一點(diǎn)，OC=6，N為邊OB上異于點(diǎn)O的一動(dòng)點(diǎn)，P是線段CN上一點(diǎn)，過點(diǎn)P分別作PQ∥OA交OB于點(diǎn) Q，PM∥OB交OA于點(diǎn)M．
（1）若∠AOB=45，OM=4，OQ=$\sqrt{2}$，求證：CN⊥OB；
（2）當(dāng)點(diǎn)N在邊OB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，四邊形OMPQ始終保持為菱形．
①問：$\frac{1}{OM}-\frac{1}{ON}$的值是否發(fā)生變化？如果變化，求出其取值范圍；如果不變，請說明理由；
②設(shè)菱形OMPQ的面積為S1，△NOC的面積為S2，求$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．計(jì)算：-（$\frac{m}{n}$）2•（-$\frac{{n}^{2}}{m}$）4÷（-mn4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．統(tǒng)計(jì)顯示，2015年汕頭市中考學(xué)生人數(shù)和高考學(xué)生人數(shù)合計(jì)大約是13.3萬人，將13.3萬用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　�。�
A．13.3×102B．1.33×103C．1.33×104D．1.33×105

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9．如圖，?ABCD的周長為16，∠BAD的平分線AE交CD于點(diǎn)E，若BE=2，則CE等于（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．直線y=-$\frac{1}{2}$x-1與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＜0）的圖象交于點(diǎn)A，與x軸相交于點(diǎn)B，過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C，若AB=AC，則k的值為-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．直角坐標(biāo)系中有兩條直線l1：y=$\frac{3}{5}x+\frac{9}{5}$和l2：y=$-\frac{3}{2}x$+6，它們的交點(diǎn)為P，第一條直線l1與x軸交于點(diǎn)A，第二條直線l2與x軸交于點(diǎn)B．
（1）求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）用圖象法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=-9}\\{3x+2y=12}\end{array}\right.$
（3）求△PAB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．y=2是不是不等式y(tǒng)+1＜4的解？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．若maxby-3abx+2可以化簡為-$\frac{5}{2}$aby，求代數(shù)式-5x2y+4y3-2xy2+3x3-2[2y3-（2x2y+xy2）]的值．

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同步練習(xí)冊答案