【題目】已知:內(nèi)接于⊙O,過點(diǎn)作直線EF,AB為非直徑的弦,且。

1)求證:是⊙O的切線

2)若,聯(lián)結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn),求由弧、線段 和所圍成的圖形的面積

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)連接BO并延長(zhǎng)交⊙OH,連接HC,首先根據(jù)圓周角定理得到∠H=A,由HB是直徑得到∠HCB=90°,即∠H+CBH=90°,然后利用已知條件得到∠CBF+CBH=90°,即HBEF,由此即可證明題目結(jié)論;

2)在RtHCB中由BC=2,∠H=A=30°得到HB=4,OB=2,又∠BOM=2A=60°,根據(jù)三角函數(shù)可以求出MB,而,由此即可求出由弧BC、線段BMCM所圍成的圖形的面積.

1)證明:連接BO并延長(zhǎng)交⊙OH,連接HC,

則∠H=A,∵HB是直徑,∴∠HCB=90°

∴∠H+CBH=90°

又∵∠A=CBF

∴∠CBF+CBH=90°

HBEF

又∵OB是半徑,

EF是⊙O的切線.

2)解:在RtHCB中,BC=2,∠H=A=30°,

HB=4,OB=2

∵∠BOM=2A=60°

BMOB×tan60°,

,

∴由弧BC、線段BMCM所圍成的圖形的面積為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為10cm,弦MNEF,MN=12cm,EF=16cm,則弦MNEF之間的距離為 ( )cm.

A.142B.14C.2D.6

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)E,點(diǎn)O在線段AE上,⊙OB,D兩點(diǎn),若OC=5,OB=3,且cos∠BOE=.求證:CB⊙O的切線.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,P是第一象限角平分線上的一點(diǎn),且P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3.把一塊三角板的直角頂點(diǎn)固定在點(diǎn)P處,將此三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中設(shè)一直角邊與x軸交于點(diǎn)E,另一直角邊與y軸交于點(diǎn)F,若POE為等腰三角形,則點(diǎn)F的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)a0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),(AB左側(cè),且OAOB),與y軸交于點(diǎn)C.

1)求C點(diǎn)坐標(biāo),并判斷b的正負(fù)性;

2)設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的圖像的對(duì)稱軸與直線AC交于點(diǎn)D,已知DCCA=12,直線BDy軸交于點(diǎn)E,連接BC,

①若BCE的面積為8,求二次函數(shù)的解析式;

②若BCD為銳角三角形,請(qǐng)直接寫出OA的取值范圍.

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)和該拋物線與y軸的交點(diǎn)在一次函數(shù)y=kx+1(k≠0)的圖象上,它的對(duì)稱軸是x=1,有下列四個(gè)結(jié)論:①abc<0,②a<﹣,③a=﹣k,④當(dāng)0<x<1時(shí),ax+b>k,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上,連接AE,GC

1)試猜想AEGC有怎樣的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在BC邊上,如圖2,連接AEGC.你認(rèn)為(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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【題目】已知如圖,在O中,AB,CD是直徑,BE是切線,B為切點(diǎn),

連接AD,BCBD.

(1)求證:ABD≌△CDB;

(2)若DBE=35°,求ADC的度數(shù).

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【題目】某校創(chuàng)建環(huán)保示范學(xué)校,為了解全校學(xué)生參加環(huán)保類杜團(tuán)的意愿,在全校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷給出了五個(gè)社團(tuán)供學(xué)生選擇(學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選擇一個(gè)社團(tuán),也可以不選),對(duì)選擇了社團(tuán)的學(xué)生的問卷情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表:

社團(tuán)名稱

A.酵素制作社團(tuán)

B.回收材料小制作社團(tuán)

C.垃圾分類社團(tuán)

D.環(huán)保義工社團(tuán)

E.綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)

人數(shù)

10

15

5

10

5

(1)填空:在統(tǒng)計(jì)表中,這5個(gè)數(shù)的中位數(shù)是   ;

(2)根據(jù)以上信息,補(bǔ)全扇形圖(圖1)和條形圖(圖2);

(3)該校有1400名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況,請(qǐng)估計(jì)全校有多少學(xué)生愿意參加環(huán)保義工社團(tuán);

(4)若小詩(shī)和小雨兩名同學(xué)在酵素制作社團(tuán)或綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)中任意選擇一個(gè)參加,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出這兩名同學(xué)同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的概率.

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