如圖，已知△ABC的六個元素，則下面甲、乙、丙三個三角形中和△ABC全等的圖形是（　�。�
A、甲和乙B、乙和丙
C、只有乙D、只有丙
考點(diǎn)：全等三角形的判定
專題：
分析：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，根據(jù)定理逐個判斷即可．
解答：解：圖甲不符合三角形全等的判定定理，即圖甲和△ABC不全等；
圖乙符合SAS定理，即圖乙和△ABC全等；
圖丙符合AAS定理，即圖丙和△ABC全等；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了全等三角形的判定的應(yīng)用，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)在一次健康知識測試中，抽取部分學(xué)生的成績（分?jǐn)?shù)為整數(shù)，滿分100分）為樣本，繪制成績統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：
（1）本次測試中抽樣的學(xué)生有多少人？
（2）這次測試成績的眾數(shù)落在哪個小組內(nèi)？
（3）若這次測試成績80分以上（含80分）為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率不低于多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù) -
7
，-2，-3的大小關(guān)系是（　�。�
A、-
7
＜-3＜-2
B、-3＜-
7
＜-2
C、-2＜-
7
＜-3
D、-3＜-2＜-
7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x+y-3
+
x-y-5
=0，求xy的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過點(diǎn)（-1，2），且與直線y=-2x+1平行的直線的函數(shù)關(guān)系式是（　�。�
A、y=-2x
B、y=-2x-1
C、y=-2x+2
D、y=-x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，BE=CF，若使△DCF≌△ABE，還需添加一個條件是（寫一個答案即可）
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面與
2
是同類二次根式的是（　　）
A、
8
B、
3
C、
5
D、
2
-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
26.58
=5.156，則
2658
=
 
；若
100a
=3.14，則
a
=
 
；
已知
32658
=13.852，
3x
=-1.3852，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AC⊥BD于O．若不增加任何字母與輔助線，要使得四邊形ABCD是正方形，則還需增加的一個條件是
 
．

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同步練習(xí)冊答案