14．若|a|=2-2，則a=±$\frac{1}{4}$．

分析 利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則，以及絕對值的代數(shù)意義化簡，計算即可確定出a的值．

解答 解：∵|a|=2-2=$\frac{1}{4}$，
∴a=±$\frac{1}{4}$，
故答案為：±$\frac{1}{4}$．

點評 此題考查了絕對值，熟練掌握絕對值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知a=-（0.3）2，b=-3-2，c=（-$\frac{1}{3}$）-2，d=（-$\frac{1}{3}$）0，用“＜”連接a、b、c、d為b＜a＜d＜c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中正確的是（　�。�
A．$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$B．$\frac{2x{y}^{2}}{4{x}^{2}y}$=$\frac{1}{2}$C．$\frac{n}{m}$=$\frac{n-a}{m-a}$D．若a＞0，則$\sqrt{a^2}=a$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，骰子的六個面上的點數(shù)分別為1到6的整數(shù)，那么擲出的點數(shù)小于3的概率為$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，已知正方形ABCD的邊長為2，點E為CD的中點，點F、G分別在AD、BC上，F(xiàn)G⊥AE，則FG的長為$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知，△DBC中，DB=DC，∠BDC=α°（90≤α＜180°），點A在BD延長線上，點E在AC上，且∠BEA=∠BDC，BE與CD交于點G，

（1）如圖1，當(dāng)α=90°，求證：AC=BG；
（2）如圖2，當(dāng)α≠90°時，猜想線段AC與BG的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．勸于平面內(nèi)任意兩點P1（x1，y1）、P2（x2，y2），我們規(guī)定|x1-x2|+|y1+y2|為點P1、P2的“直角距離”．已知點C是直線y=x+3上的一個動點，點D的坐標(biāo)是（0，1），當(dāng)CD與直線y=x+3垂直時，點C與點D的“直角距離”是4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}-2xy-14x+14y+49}$+$\frac{1}{5}$$\sqrt{2x-3y+5}$=0，試求x2-y2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，已知在平面直角坐標(biāo)系中，x軸上依次有點A1（2，0），A2（4，0），A3（6，0），…，拋物線l1：y=x2+bx+c經(jīng)過原點及A1，頂點為B1；拋物線l2經(jīng)過B1和A1，且形狀與拋物線l1的形狀相同，開口方向相反；拋物線l3經(jīng)過A1和A2，且形狀與拋物線l2的形狀相同，開口方向相反，頂點為B2：拋物線l4經(jīng)過B2和A2，且形狀與拋物線l3的形狀相同，開口方向相反：拋物線l5經(jīng)過A2和A3，且形狀與拋物線l4的形狀相同，開口方向相反，頂點為B3：依此類推…
（1）直接寫出B1的坐標(biāo)；
（2）求出拋物線l2的函數(shù)解析式．
（3）根據(jù)你探索的規(guī)律，寫出拋物線ln的函數(shù)解析式；
（4）如果將這些拋物線的頂點順次連接起來，那么每兩條相鄰的線段存在什么樣的關(guān)系？請說明理由．

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