【題目】已知的半徑為,弦,,,則的距離為________

【答案】14或2

【解析】分兩種情況:①當(dāng)AB、CD在圓心O的兩側(cè)時(shí),如圖1,作輔助線,構(gòu)建兩個(gè)直角三角形,先由垂徑定理得出BFED的長(zhǎng),再利用勾股定理計(jì)算出OEOF的長(zhǎng),相加即可求出距離EF的長(zhǎng);

②當(dāng)AB、CD在圓心O的同側(cè)時(shí),如圖2,同理求得距離EF的長(zhǎng).

分兩種情況:

①當(dāng)AB、CD在圓心O的兩側(cè)時(shí),如圖1,過(guò)OOECDE,延長(zhǎng)EOABF,連接OD、OB,

ABCD,

EFAB,

ED=CD,BF=AB,

AB=12,CD=16,

ED=×16=8,BF=×12=6,

由勾股定理得:OE=,

OF=

EF=OE+OF=6+8=14;

②當(dāng)AB、CD在圓心O的同側(cè)時(shí),如圖2,

同理得:EF=OF-OE=8-6=2,

綜上所述,ABCD的距離為142.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)A,C在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)PBC邊上,直線ι1:y=2x+3,直線ι2y=2x-3

(1)求直線l1x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)T,直線ι2AB的交點(diǎn)坐標(biāo)Q和與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)G;

(2)判定四邊形ATGQ的形狀并求它的面積;

3)已知點(diǎn)M在第一象限,且是直線l2上的點(diǎn),若ΔAPM是等腰直角三角形,求點(diǎn)M坐標(biāo)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在數(shù)軸上的位置如圖所示,所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為

1)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)之間的距離為 ;由此可得點(diǎn)之間的距離為

2)化簡(jiǎn):

3)若的倒數(shù)是它本身,的絕對(duì)值的相反數(shù)是,是數(shù)軸上表示的一點(diǎn),且,求所表示的數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)E是等邊△ABC的邊BC上一點(diǎn),以AE為邊作等邊△AEF,EFACD.

(1)連接CF,求證:

(2)如圖2,作EH AFAB于點(diǎn)H.

求證:;

EH=2,ED=4,直接寫(xiě)出BE的長(zhǎng)為 _________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:AB=AC,AD=AE,ABACADAE。

1)求證:EAC≌△DAB

2)判斷線段EC與線段BD的關(guān)系,并說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某景區(qū)一電瓶小客車(chē)接到任務(wù)從景區(qū)大門(mén)出發(fā),向東走2千米到達(dá)A景區(qū),繼續(xù)向東走2.5千米到達(dá)B景區(qū),然后又回頭向西走8.5千米到達(dá)C景區(qū),最后回到景區(qū)大門(mén).

(1)以景區(qū)大門(mén)為原點(diǎn),向東為正方向,以1個(gè)單位長(zhǎng)表示1千米,建立如圖所示的數(shù)軸,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上表示出上述A、B、C三個(gè)景區(qū)的位置.

(2)若電瓶車(chē)充足一次電能行走15千米,則該電瓶車(chē)能否在一開(kāi)始充好電而途中不充電的情況下完成此次任務(wù)?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料:在數(shù)軸上表示兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)之間的距離可以表示為,比如表示3的點(diǎn)與-2的點(diǎn)之間的距離表示為可以表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)1的點(diǎn)之間的距離與表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)-2的點(diǎn)之間的距離的和,根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

1)解方程

2的最小值是

3的最小值是 此時(shí)的值為

拓展推廣:如圖所示:當(dāng)表示數(shù)的點(diǎn)在點(diǎn)和點(diǎn)之間(包含點(diǎn)和點(diǎn))時(shí),表示數(shù)的點(diǎn)與點(diǎn)的距離與表示數(shù)的點(diǎn)和點(diǎn)的距離之和最小,且最小值為3,即的最小值是3,且此時(shí)的取值范圍為

4)已知數(shù)滿足的最小值是 最大值是

5)當(dāng)的最小值是4.5時(shí),求出的值及對(duì)應(yīng)的值或取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠ABD=∠ABC,補(bǔ)充一個(gè)條件,使得ABD≌△ABC,則下列選項(xiàng)不符合題意的是( 。

A. D=∠CB. DAB=∠CABC. BDBCD. ADAC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形白紙,按圖示方法粘合起來(lái),粘合部分寬為

1)根據(jù)圖示,將下表補(bǔ)充完整;

白紙張數(shù)

1

2

3

4

5

紙條長(zhǎng)度/

40

110

145

2)設(shè)張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為,求之間的關(guān)系式;

3)將若干張白紙按上述方式粘合起來(lái),你認(rèn)為總長(zhǎng)度可能為嗎?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案