【題目】如圖,直線與雙曲線(k>0,x>0)交于點A,將直線向上平移4個單位長度后,與y軸交于點C,與雙曲線(k>0,x>0)交于點B,若OA=3BC,則k的值為( 。
A. B. C. 6 D. 3
【答案】A
【解析】分析: 先根據(jù)一次函數(shù)平移的性質求出平移后函數(shù)的解析式,再分別過點A、B作AD⊥x軸,BE⊥x軸,CF⊥BE于點F,再設A(3x,x),由于OA=3BC,故可得出B(x,x+4),再根據(jù)反比例函數(shù)中k=xy為定值求出x.
詳解: :∵將直線y=x向上平移4個單位長度后,與y軸交于點C,
∴平移后直線的解析式為y=x+4,
分別過點A、B作AD⊥x軸,BE⊥x軸,CF⊥BE于點F,設A(3x,x),
∵OA=3BC,BC∥OA,CF∥x軸,
∴△BCF∽△AOD,
∴CF=OD,
∵點B在直線y=x+4上,
∴B(x,x+4),
∵點A、B在雙曲線y=上,
∴3xx=x(x+4),解得x=1,
∴k=3×1××1=.
故選:A.
點睛: 本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,根據(jù)題意作出輔助線,設出A、B兩點的坐標,再根據(jù)k=xy的特點求出k的值即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,高線AD、BE相交于點F.
(1)判斷BF與AC的數(shù)量關系并說明理由;
(2)如圖2,將△ACD沿線段AD對折,點C落在BD上的點M,AM與BE相交于點N,當DE∥AM時,判斷NE與AC的數(shù)量關系并說明理由.
【答案】(1)BF=AC,理由見解析;(2)NE=AC,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)如圖1,證明△ADC≌△BDF(AAS),可得BF=AC;
(2)如圖2,由折疊得:MD=DC,先根據(jù)三角形中位線的推論可得:AE=EC,由線段垂直平分線的性質得:AB=BC,則∠ABE=∠CBE,結合(1)得:△BDF≌△ADM,則∠DBF=∠MAD,最后證明∠ANE=∠NAE=45°,得AE=EN,所以EN=AC.
試題解析:
(1)BF=AC,理由是:
如圖1,∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠ADB=∠AEF=90°,
∵∠ABC=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴AD=BD,
∵∠AFE=∠BFD,
∴∠DAC=∠EBC,
在△ADC和△BDF中,
∵,
∴△ADC≌△BDF(AAS),
∴BF=AC;
(2)NE=AC,理由是:
如圖2,由折疊得:MD=DC,
∵DE∥AM,
∴AE=EC,
∵BE⊥AC,
∴AB=BC,
∴∠ABE=∠CBE,
由(1)得:△ADC≌△BDF,
∵△ADC≌△ADM,
∴△BDF≌△ADM,
∴∠DBF=∠MAD,
∵∠DBA=∠BAD=45°,
∴∠DBA﹣∠DBF=∠BAD﹣∠MAD,
即∠ABE=∠BAN,
∵∠ANE=∠ABE+∠BAN=2∠ABE,
∠NAE=2∠NAD=2∠CBE,
∴∠ANE=∠NAE=45°,
∴AE=EN,
∴EN=AC.
【題型】解答題
【結束】
19
【題目】某校學生會決定從三明學生會干事中選拔一名干事當學生會主席,對甲、乙、丙三名候選人進行了筆試和面試,三人的測試成績如下表所示:
測試項目 | 測試成績/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 75 | 80 | 90 |
面試 | 93 | 70 | 68 |
根據(jù)錄用程序,學校組織200名學生采用投票推薦的方式,對三人進行民主測評,三人得票率如扇形統(tǒng)計圖所示(沒有棄權,每位同學只能推薦1人),每得1票記分.
(1)分別計算三人民主評議的得分;
(2)根據(jù)實際需要,學校將筆試、面試、民主評議三項得分按3:3:4的比例確定個人成績,三人中誰會當選學生會主席?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=x﹣與x軸交于點B1,以OB1為邊長作等邊三角形A1OB1,過點A1作A1B2平行于x軸,交直線l于點B2,以A1B2為邊長作等邊三角形A2A1B2,過點A2作A2B3平行于x軸,交直線l于點B3,以A2B3為邊長作等邊三角形A3A2B3,…,則點A100的橫坐標是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它北偏東30°的方向上,海島B在它南偏東60°方向上.則下列結論:
①∠NOA=30°;
②圖中∠NOB的補角有兩個,分別是∠SOB和∠EOA;
③圖中有4對互余的角;
④貨輪O在海島B的西偏北30°的方向上.
其中正確結論的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A和B在數(shù)軸上對應的數(shù)分別為a和b,且(a+5)2+|b﹣4|=0.
(1)求線段AB的長;
(2)點C在數(shù)軸上所對應的數(shù)為x,且x是方程x﹣3=x﹣1的解,在線段BC上是否存在點D,使得AD+BD=CD?若存在,請求出點D在數(shù)軸上所對應的數(shù),若不存在,請說明理由;
(3)如圖,PO=1,點P在AB的上方,且∠POB=60°,點P繞著點O以30度/秒的速度在圓周上順時針旋轉一周停止,同時點Q沿線段AB自點A向點B運動,若P、Q兩點能相遇,求點Q的運動速度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與x軸交于點A,在第一象限內與反比例函數(shù)圖像交于點B,BC垂直于x軸,垂足為點C,且OC=2AO.求
(1)點的坐標;
(2)反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線 BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交 AB于點F.
(1)求證:AE為⊙O的切線.
(2)當BC=8,AC=12時,求⊙O的半徑.
(3)在(2)的條件下,求線段BG的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校九年級(1)班全體學生初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計如下表:
成績(分) | 35 | 39 | 42 | 44 | 45 | 48 | 50 |
人數(shù)(人) | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 6 |
根據(jù)上表中的信息判斷,下列結論中錯誤的是( )
A.該班一共有40名同學
B.該班學生這次考試成績的平均數(shù)是45
C.該班學生這次考試成績的中位數(shù)是45
D.該班學生這次考試成績的眾數(shù)是45
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,點P在AB上從A向B運動,連接DP交AC于點Q.
(1)試證明:無論點P運動到AB上何處時,都有△ADQ≌△ABQ;
(2)當點P在AB上運動到什么位置時,△ADQ的面積是正方形ABCD面積的;
(3)若點P從點A運動到點B,再繼續(xù)在BC上運動到點C,在整個運動過程中,當點P運動到什么位置時,△ADQ恰為等腰三角形.
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