已知
x=3
y=-1
是方程組
3x+my=10
nx+y=8
的解，求m，n的值．
考點：二元一次方程組的解
專題：
分析：根據(jù)方程組的解滿足方程組，把方程組的解代入方程組，可得關于m、n的方程組，根據(jù)解方程組，可得答案．
解答：解：把
x=3
y=-1
代入方程組
3x+my=10
nx+y=8
，得
9-m=10
3n-1=8
，
解得
m=-1
n=3
．
點評：本題考查了二元一次方程組的解，把方程組的解代入方程組得出關于m、n的方程組是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

空氣質量檢測數(shù)據(jù)pm2.5指環(huán)境空氣中，直徑小于等于2.5微米的顆粒物．已知1微米=0.000001米．2.5微米用科學記數(shù)法可表示為（　�。�
A、2.5×106米
B、2.5×105米
C、2.5×10-6米
D、2.5×10-5米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ACED為平行四邊形，DF垂直平分BE甲乙兩蟲同時從A點開始爬行到點F，甲蟲沿著A-D-E-F的路線爬行，乙蟲沿著A-C-B-F的路線爬行，若它們的爬行速度相同，則（　　）
A、甲蟲先到B、乙蟲先到
C、兩蟲同時到D、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，將四張全等的長方形硬紙片圍成一個正方形，根據(jù)圖形陰影部分面積的關系，可以直觀地得到一個關于a、b的恒等式為（　　）
A、a2-b2=（a+b）（a-b）
B、（a+b）2=a2+2ab+b2
C、（a-b）2=（a+b）2-4ab
D、a2+ab=a（a+b）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD為矩形紙片，把紙片ABCD折疊，使點B恰好落在邊DC的中點E，折痕為AF，已知CD=8cm．求：
（1）AD的長；
（2）△ABF的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a＞0，b＜0，且|b|＜a，結合數(shù)軸比較a，b，-a，-b的大小．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，用一段長為30m的籬笆圍出一個一邊靠墻的矩形菜園，墻長為18m．設矩形的一邊長為xm，面積為ym2．
（1）求y與x的函數(shù)關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）怎樣圍才能使菜園的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列圖形：

請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x，則x+y=（　　）
A、10B、-14C、-12D、6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對稱軸是直線x=-2的拋物線是（　�。�
A、y=-x2+2
B、y=x2+2
C、y=
1
2
(x+2)2
D、y=3（x-2）2

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