(1)已知3x+y=6,當(dāng)y取什么值時(shí),-1≤x<2.
(2)已知2-m和3-2m符號(hào)相反,求m的取值范圍.
考點(diǎn):解一元一次不等式組
專題:
分析:(1)先用y表示出x的值,再根據(jù)-1≤x<2列出關(guān)于y的不等式組,求出y的取值范圍即可;
(2)根據(jù)2-m和3-2m符號(hào)相反列出關(guān)于m的不等式組,求出m的取值范圍即可.
解答:解:(1)由3x+y=6得x=
6-y
3
,
∵-1≤x<2,
∴-1≤
6-y
3
<2,
解得0<y≤9;

(2)由題意得
2-m>0
3-2m<0
,得
3
2
<m<2;
或者
2-m<0
3-2m>0
,無(wú)解.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列二次根式化簡(jiǎn)后能與
2
合并的是( 。
A、
12
B、
3
2
C、
2
3
D、
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列二次根式中,能與
3
合并的是( 。
A、
18
B、
1
3
C、-
8
D、
24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
12
+
5
6
-
3
4
)×(-36)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,E是AD上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)BA到F,使得AF=AE,連接DF:
(1)旋轉(zhuǎn)△ADF可得到哪個(gè)三角形?
(2)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?
(3)BE與DF的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系如何?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=4,BC=3,D在BC邊上移動(dòng),連接AD,作AD的垂直平分線分別與邊AB、AC相交于點(diǎn)E、F,聯(lián)結(jié)DE、DF,
(1)設(shè)BD=x,試用x的代數(shù)式表示△BDE和△CDF的周長(zhǎng);
(2)在點(diǎn)D的移動(dòng)過(guò)程中,△BDE的周長(zhǎng)能否有可能等于△CDF周長(zhǎng)的兩倍?如果能,指出點(diǎn)D在BC上的什么位置;如果不能,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:2014(a-b)2(a-b)3(a-b)2013,其中a=1,b=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(1)
x-5
2
+1>x-3
;  
(2)
1-2x
3
4-3x
6
;   
(3)
2x-7<3(x-1)
4
3
x+3≥1-
2
3
x
;    
(4)
x-3(x-2)≤4
1+2x
3
>x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=3x2+x-10與x軸有無(wú)交點(diǎn)?若無(wú)說(shuō)出理由,若有求出交點(diǎn)坐標(biāo)?

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