【題目】某校九年級(jí)有900名學(xué)生,在體育考試前隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)本次參加跳繩測(cè)試的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_______,圖①中的值為_(kāi)_______;
(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校九年級(jí)跳繩測(cè)試中,成績(jī)超過(guò)3分的學(xué)生有多少人?
【答案】(Ⅰ)50人,10;(Ⅱ)3.7,4,4;(Ⅲ)630人.
【解析】
(Ⅰ)求得直方圖中各組人數(shù)的和即可求得跳繩的學(xué)生人數(shù),利用百分比的意義求得m;
(Ⅱ)利用加權(quán)平均數(shù)公式求得平均數(shù),然后利用眾數(shù)、中位數(shù)定義求解;
(Ⅲ)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解.
解:(Ⅰ)10+5+25+10=50(人),;
∴本次參加跳繩測(cè)試的學(xué)生人數(shù)為50人,的值為10.
故答案為:50人,10;
(Ⅱ)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,∵(分),
∴本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.7分.
∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了25次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4.
將這組樣本數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列,其中處于中間位置的兩個(gè)數(shù)都是4,
有,
∴這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.
(Ⅲ)∵在50名學(xué)生中,跳繩測(cè)試得4分、5分的學(xué)生人數(shù)比例分別為,,
∴(人).
答:根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校九年級(jí)跳繩測(cè)試中超過(guò)3分的學(xué)生約有630人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為拓展學(xué)生視野,促進(jìn)書(shū)本知識(shí)與生活實(shí)踐的深度融合,荊州市某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生前往松滋洈水研學(xué)基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng).在此次活動(dòng)中,若每位老師帶隊(duì)14名學(xué)生,則還剩10名學(xué)生沒(méi)老師帶;若每位老師帶隊(duì)15名學(xué)生,就有一位老師少帶6名學(xué)生,現(xiàn)有甲、乙兩種大型客車,它們的載客量和租金如表所示:
甲型客車 | 乙型客車 | |
載客量(人/輛) | 35 | 30 |
租金(元/輛) | 400 | 320 |
學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)活動(dòng)的租金總費(fèi)用不超過(guò)3000元,為安全起見(jiàn),每輛客車上至少要有2名老師.
(1)參加此次研學(xué)活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人?
(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛車上至少要有2名老師,可知租車總輛數(shù)為 輛;
(3)學(xué)校共有幾種租車方案?最少租車費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)古代城市用以滯洪或分洪系統(tǒng)的局部截面原理圖,圖中OP為下水管道口直徑,OB為可繞轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng)的閥門.平時(shí)閥門被管道中排出的水沖開(kāi),可排出城市污水;當(dāng)河水上漲時(shí),閥門會(huì)因河水壓迫而關(guān)閉,以防河水倒灌入城中.若閥門的直徑OB=OP=100cm,OA為檢修時(shí)閥門開(kāi)啟的位置,且OA=OB.
(1)直接寫出閥門被下水道的水沖開(kāi)與被河水關(guān)閉過(guò)程中∠POB的取值范圍;
(2)為了觀測(cè)水位,當(dāng)下水道的水沖開(kāi)閥門到達(dá)OB位置時(shí),在點(diǎn)A處測(cè)得俯角∠CAB=67.5°,若此時(shí)點(diǎn)B恰好與下水道的水平面齊平,求此時(shí)下水道內(nèi)水的深度.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(=1.41,sin67.5°=0.92,cos67.5°=0.38,tan67.5°=2.41,sin22.5°=0.38,cos22.5°=0.92,tan22.5°=0.41)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,為的中點(diǎn),為上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若,則的最小值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為原點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),把繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得,點(diǎn),旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,.記旋轉(zhuǎn)角為.
(Ⅰ)如圖①,若,求的長(zhǎng);
(Ⅱ)如圖②,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅲ)記為的中點(diǎn),S為的面積,求S的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電器商場(chǎng)銷售A,B兩種型號(hào)計(jì)算器,兩種計(jì)算器的進(jìn)貨價(jià)格分別為每臺(tái)30元,40元. 商場(chǎng)銷售5臺(tái)A型號(hào)和1臺(tái)B型號(hào)計(jì)算器,可獲利潤(rùn)76元;銷售6臺(tái)A型號(hào)和3臺(tái)B型號(hào)計(jì)算器,可獲利120元.
(1)求商場(chǎng)銷售A,B兩種型號(hào)計(jì)算器的銷售價(jià)格分別是多少元?(利潤(rùn)=銷售價(jià)格﹣進(jìn)貨價(jià)格)
(2)商場(chǎng)準(zhǔn)備用不多于2500元的資金購(gòu)進(jìn)A,B兩種型號(hào)計(jì)算器共70臺(tái),問(wèn)最少需要購(gòu)進(jìn)A型號(hào)的計(jì)算器多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)斜拋物體的水平運(yùn)動(dòng)距離為x(m),對(duì)應(yīng)的高度記為h(m),且滿足h=ax2+bx﹣11a(其中a≠0).已知當(dāng)x=0時(shí),h=2;當(dāng)x=10時(shí),h=2.
(1)求h關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求斜拋物體的最大高度和達(dá)到最大高度時(shí)的水平距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn) A的坐標(biāo)為(4,2),頂點(diǎn)B,C分別在軸,軸的正半軸上.
(1)求證:∠OCB=∠ABE;
(2)求OC長(zhǎng)的取值范圍;
(3)若D的坐標(biāo)為(,),請(qǐng)說(shuō)明隨的變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“今有善行者行一百步,不善行者行六十步”(出自《九章算術(shù)》)意思是:同樣時(shí)間段內(nèi),走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步,假定兩者步長(zhǎng)相等,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
(1)今不善行者先行一百步,善行者追之,不善行者再行六百步,問(wèn)孰至于前,兩者幾何步隔之?即:走路慢的人先走100步,走路快的人開(kāi)始追趕,當(dāng)走路慢的人再走600步時(shí),請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在前面,兩人相隔多少步?
(2)今不善行者先行兩百步,善行者追之,問(wèn)幾何步及之?即:走路慢的人先走200步,請(qǐng)問(wèn)走路快的人走多少步才能追上走路慢的人?
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