已知二次函數(shù)對(duì)稱軸方程為x=-3,它的圖象與x軸一交點(diǎn)為(-1,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,10),求函數(shù)解析式.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
專題:計(jì)算題
分析:由拋物線的對(duì)稱軸以及拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn),利用對(duì)稱性求出另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)出二根式解析式,將(0,10)代入求出a的值,即可確定出解析式.
解答:解:∵二次函數(shù)對(duì)稱軸方程為x=-3,它的圖象與x軸一交點(diǎn)為(-1,0),
∴它的圖象與x軸另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-5,0),
設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x+5),
將(0,10)代入得:10=5a,即a=2,
則拋物線解析式為y=2(x+1)(x+5)=2x2+12x+10.
點(diǎn)評(píng):此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

人數(shù)相同的甲、乙兩班學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn),班級(jí)平均分為
.
x
=
.
x
=76,S2=30,S2=96,則成績較穩(wěn)定的班是
 

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如圖,將一張長方形紙片按如圖方式折疊,BC、BD為折痕,試判斷BC、BD的位置關(guān)系.

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如圖,C為以AB為直徑的⊙O上一點(diǎn),AD和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為點(diǎn)D.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若CD=3,AC=5,求⊙O的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)三角形圖1和圖2是否相似?說明你的理由.若相似,寫出兩組對(duì)應(yīng)邊的比例式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線AB:y=-
1
2
x+5與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,y軸上點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,10).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度,沿x軸向左運(yùn)動(dòng),連接CM.設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△COM的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;(并標(biāo)出自變量的取值范圍)
(3)直線AB與直線CM相交于點(diǎn)N,點(diǎn)P為y軸上一點(diǎn),且始終保持PM+PN最短,當(dāng)t為何值時(shí),△COM≌△AOB,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30÷(
1
5
-
1
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算、化簡(jiǎn):
(1)(-12)÷(-3)+4÷(-2)2
(2)-22+3×(-1)4-(-4)
(3)3(2a2-b2)-2(3a2-2b2
(4)
1
2
x-(2x-
2
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2
(5)3x-
x-1
6
=2-
x+5
3

(6)(x+1)-2(x-1)=1-3x
(7)已知:A=2a2b2-5b3,B=-5a2b2+3b3.求:B-2A.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形四邊的長度都是小于10的整數(shù),這四個(gè)長度可構(gòu)成一個(gè)四位數(shù),這個(gè)四位數(shù)的千位數(shù)和百位數(shù)不一定相同,并且這個(gè)四位數(shù)是一個(gè)完全平方數(shù),求這個(gè)矩形的面積.

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