一次課外活動中，小東用小刀將一個泥塑正方體一刀切下去，請你猜猜看他切下的多面體可能是哪些柱體或錐體？
考點：截一個幾何體
專題：
分析：截面的形狀隨截法的不同而改變，一般為多邊形或圓，也可能是不規(guī)則圖形，一般的截面與幾何體的幾個面相交就得到幾條交線，截面就是幾邊形，因此，若一個幾何體有幾個面，則截面最多為幾邊形．
解答：解：用小刀將一個泥塑正方體一刀切下去，切下的多面體可能是三棱柱、四棱柱、五棱柱或三棱錐．
點評：考查了截一個幾何體，截面的形狀既與被截的幾何體有關，還與截面的角度和方向有關．對于這類題，最好是動手動腦相結合，從中學會分析和歸納的思想方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

-3的倒數(shù)是
 
；-3的相反數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，I是內角平分線AD、BE、CF的交點，過點I作IG⊥BC于點G，試問：∠DIG與∠GIC相等嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中圓O1的圓心在x軸上，直徑OA=2，直線OB交圓O1于B，且∠BOA=15°                  
（1）求直線OB的解析式；                            
（2）求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線y=ax2+bx+c的表達式；
（3）動點Q從A點出發(fā)順時針在半圓AQO上運動，速度為
π
9
長/秒，直線BQ交x軸于P，問經(jīng)過多長時間PQ的長為1？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系中，半圓直徑為OC，半圓圓心D的坐標為（0，2），四邊形OABC是矩形，∠OPH=60°．半圓D的切線PH分別與x軸和y軸相交于點P與點H，切點為點E．
（1）求切線PH所在直線的解析式；
（2）求線段OP、EP與弧OE所圍成圖形的面積S．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
a
2
=
b
3
≠0，求代數(shù)式
5a-2b
a+2b
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，a：b=3：4，c=15，求a、b的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知直線y=-
1
2
x+b沿y軸翻折后正好經(jīng)過點（-2，1），求一次函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2+y2+z2-xy-xz-yz=0，判斷x、y、z的關系．

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