【題目】因式分解:x2y﹣4y= .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A(0,1),B(2,0)兩點,則當x_____時,y≤0.
(2)如圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,則關于x的不等式kx+b>0的解為______.
(3)若y關于x的一次函數(shù)y=mx+n的圖象不經(jīng)過第四象限,則m____0,n____0.
(4)設正比例函數(shù)y=mx的圖象經(jīng)過點A(m,4),且函數(shù)值y隨x的增大而減小,則m=____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE= 度;
(2)設∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當點D在線段BC上移動,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由;
②當點D在直線BC上移動,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關系?請直接寫出你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正比例函數(shù)y=(k-3)x的圖象經(jīng)過一、三象限,那么k的取值范圍是( 。
A. k>0 B. k>3 C. k<0 D. k<3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校八年級(1)班要從班級里數(shù)學成績較優(yōu)秀的甲、乙兩位學生中選拔一人參加“全國初中數(shù)學聯(lián)賽”,為此,數(shù)學老師對兩位同學進行了輔導,并在輔導期間測驗了6次,測驗成績如下表(單位:分):
次數(shù),1,2,3,4,5,6
甲,79,78,84,81,83,75
乙,83,77,80,85,80,75
利用表中數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)計算甲、乙測驗成績的平均數(shù).
(2)寫出甲、乙測驗成績的中位數(shù).
(3)計算甲、乙測驗成績的方差.(結果保留小數(shù)點后兩位)
(4)根據(jù)以上信息,你認為老師應該派甲、乙哪名學生參賽?簡述理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】能說明命題“若a>b,則3a>2b“為假命題的反例為( 。
A.a=3,b=2B.a=﹣2,b=﹣3C.a=2,b=3D.a=﹣3,b=﹣2
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