一個正整數(shù)若能表示為兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“智慧數(shù)”,比如16=52-32,16就是一個“智慧數(shù)”.在正整數(shù)中從1開始數(shù)起,試問第1998個“智慧數(shù)”是哪個數(shù)?并請你說明理由.
1不能表示為兩個正整數(shù)的平方差,所以1不是“智慧數(shù)”.對于大于1的奇正整數(shù)2k+1,有2k+1=(k+1)2-k2(k=1,2,…).所以大于1的奇正整數(shù)都是“智慧數(shù)”.
對于被4整除的偶數(shù)4k,有4k=(k+1)2-(k-1)2(k=2,3,…).
即大于4的被4整除的數(shù)都是“智慧數(shù)”,而4不能表示為兩個正整數(shù)平方差,所以4不是“智慧數(shù)”.
對于被4除余2的數(shù)4k+2(k=0,1,2,3,…),設(shè)4k+2=x2-y2=(x+y)(x-y),其中x,y為正整數(shù),
當(dāng)x,y奇偶性相同時,(x+y)(x-y)被4整除,而4k+2不被4整除;
當(dāng)x,y奇偶性相異時,(x+y)(x-y)為奇數(shù),而4k+2為偶數(shù),總得矛盾.
所以不存在自然數(shù)x,y使得x2-y2=4k+2.即形如4k+2的數(shù)均不為“智慧數(shù)”.
因此,在正整數(shù)列中前四個正整數(shù)只有3為“智慧數(shù)”,此后,每連續(xù)四個數(shù)中有三個“智慧數(shù)”.
因?yàn)?998=(1+3×665)+2,4×(665+1)=2664,所以2664是第1996個“智慧數(shù)”,2665是第1997個“智慧數(shù)”,
注意到2666不是“智慧數(shù)”,
因此2667是第1998個“智慧數(shù)”,
即第1998個“智慧數(shù)”是2667.
練習(xí)冊系列答案
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25、若一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”.如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20這三個數(shù)都是神秘數(shù)
(1)28和76是神秘數(shù)嗎?為什么?
(2)設(shè)兩個連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(k為非負(fù)整數(shù)),由這兩個連續(xù)偶數(shù)構(gòu)成的神秘數(shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?

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15、一個正整數(shù)若能表示為兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“智慧數(shù)”,比如16=52-32,16就是一個“智慧數(shù)”.在正整數(shù)中從1開始數(shù)起,試問第1998個“智慧數(shù)”是哪個數(shù)?并請你說明理由.

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一個正整數(shù)若能表示成兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“楊敏數(shù)”.例如,16=52-32就是一個“楊敏數(shù)”.則把所有的“楊敏數(shù)”從小到大排列后,第47個“楊敏數(shù)”是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一個正整數(shù)若能表示成兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“楊敏數(shù)”.例如,16=52-32就是一個“楊敏數(shù)”.則把所有的“楊敏數(shù)”從小到大排列后,第47個“楊敏數(shù)”是


  1. A.
    97
  2. B.
    95
  3. C.
    64
  4. D.
    65

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