與拋物線y=-x2+3x-5的形狀、開口方向都相同,只有位置不同的拋物線是( )

A.y =x2+3x-5B.y=-x2+xC.y=x2+3x-5D.y=—x

B

解析試題分析:根據(jù)形狀、開口方向都相同可得二次項系數(shù)相同,即可作出判斷.
與拋物線y=-x2+3x-5的形狀、開口方向都相同,只有位置不同的拋物線是y=-x2+x
故選B.
考點:拋物線的性質(zhì)
點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握拋物線的性質(zhì),即可完成.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線:y1=kx+b與拋物線:y2=x2+bx+c交于點A(-2,4),B(8,2).精英家教網(wǎng)
(1)求出直線解析式;
(2)求出使y1>y2的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO,B點坐標(biāo)為(4,3),拋物線yx2bxc經(jīng)過矩形ABCO的頂點B、C,DBC的中點,直線ADy軸交于E點,與拋物線yx2bxc交于第四象限的F點.

(1)求該拋物線解析式與F點坐標(biāo);

(2)如圖,動點P從點C出發(fā),沿線段CB以每秒1個單位長度的速度向終點B運動;

同時,動點M從點A出發(fā),沿線段AE以每秒個單位長度的速度向終點E運動.過

PPHOA,垂足為H,連接MPMH.設(shè)點P的運動時間為t秒.

①問EPPHHF是否有最小值,如果有,求出t的值;如果沒有,請說明理由.

②若△PMH是等腰三角形,請直接寫出此時t的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《2.4-2.5 二次函數(shù)》2010年同步訓(xùn)練A卷(解析版) 題型:填空題

拋物線y=-x2+1,y=-(x+1)2與拋物線y=-(x2+1)的    相同,    不同.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《23.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

拋物線y=-x2+1,y=-(x+1)2與拋物線y=-(x2+1)的    相同,    不同.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東省濟南市初三模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

(本題滿分10分)如圖所示,過點F(0,1)的直線ykxb與拋物線yx2交于Mx1y1)和Nx2,y2)兩點(其中x1<0,x2<0).

(1)求b的值.

(2)求x1x2的值

(3)分別過M、N作直線ly=-1的垂線,垂足分別是M1、N1,判斷△M1FN1的形狀,并證明你的結(jié)論.

(4) 對于過點F的任意直線MN,是否存在一條定直線m,使m與以MN為直徑的圓相切.如果有,請求出這條直線m的解析式;如果沒有,請說明理由.

 

 

 

 

 

 

 

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