【題目】在綜合實踐課上,小聰所在小組要測量一條河的寬度,如圖,河岸EF∥MN,小聰在河岸MN上點A處用測傾器測得河對岸小樹C位于東北方向,然后沿河岸走了30米,到達B處,測得河對岸電線桿D位于北偏東30°方向,此時,其他同學測得CD=10米.則河的寬度為________米(結(jié)果保留根號).
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【題目】用3和6組成一個有序數(shù)對,可以寫成( )
A. (3,6) B. (6,3) C. 3,6或6,3 D. (3,6)或(6,3)
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【題目】某同學要證明命題“平行四邊形的對邊相等.”是正確的,他畫出了圖形,并寫出了如下已知和不完整的求證.
已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.
求證:AB=CD,
(1)補全求證部分;
(2)請你寫出證明過程.
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【題目】為進一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率相同。
(1)求這兩年該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率;
(2)若該縣教育經(jīng)費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預算2017年該縣投入教育經(jīng)費多少萬元。
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【題目】將線段AB在坐標系中作平行移動,已知A(-1,2),B(1,1),將線段AB平移后,其兩個端點的坐標變?yōu)?/span>A(-2,1),B(0,0),則它平移的情況是( ).
A. 向上平移了1個單位長度,向左平移了1個單位長度
B. 向下平移了1個單位長度,向左平移了1個單位長度
C. 向下平移了1個單位長度,向右平移了1個單位長度
D. 向上平移了1個單位長度,向右平移了1個單位長度
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【題目】隨著阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、京東、小米等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的崛起,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.據(jù)調(diào)查,杭州市某家小型快遞公司,今年一月份與三月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率;
(2)如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務員能否完成今年4月份的快遞投遞任務?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務員?
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【題目】有一根40cm的金屬棒,欲將其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)x,y應分別為( )
A. B. C. D.
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【題目】其中考試后,班里有兩位同學各科平均成績相同,但是標準差不同,以下說法正確的是( )
A. 平均分數(shù)相等說明兩名同學各科學習成績一樣
B. 標準差較大的說明各科成績比較穩(wěn)定
C. 標準差較大的說明成績比較好
D. 標準差小的比標準差大的各科成績之間差異較小
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