【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,D是半圓O上一點,C的中點,連結(jié)ACBD于點E,連結(jié)AD,若BE4DE,CE6,則AB的長為_____

【答案】4

【解析】

如圖,連接OCBDK.設(shè)DEkBE4k,則DKBK2.5k,EK1.5k,由ADCK,推出AEECDEEK,可得AE4,由△ECK∽△EBC,推出EC2EKEB,求出k即可解決問題.

解:如圖,連接OCBDK

,

OCBD,

BE4DE,

∴可以假設(shè)DEkBE4k,則DKBK2.5kEK1.5k,

AB是直徑,

∴∠ADK=∠DKC=∠ACB90°,

ADCK,

AEECDEEK,

AE6k1.5k,

AE4,

∵△ECK∽△EBC,

EC2EKEB

361.5k×4k,

k0,

k

BC2,

AB4

故答案為:4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】河南開封的西瓜個大瓤紅且甜,全國知名某瓜農(nóng)準備從某貨運公司租用大小兩種型號的貨車運輸西瓜到外地銷售,已知一輛大型貨車和一輛小型貨車每次共運10噸;兩輛大型貨車和三輛小型渣貨車每次共運24噸.

求一輛大型貨車和一輛小型貨車每次各運西瓜多少噸?

已知一輛大型貨車運輸花費為400次,一輛小型貨車運輸花費為300次,計劃用20輛貨車運輸,且每次運輸西瓜總重量不少于96噸,如何安排才能使每次運費最低,最低費用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】嘉嘉和淇淇做一個游戲,他們拿出張撲克牌,將數(shù)字為的四張牌給嘉嘉,將數(shù)字為的四張牌給淇淇,再從各自的四張牌中隨機抽出一張.

1)用列表法或樹狀圖表示出所得數(shù)字的所有情況;

2)如果比大小,誰抽出的數(shù)字大誰獲勝,嘉嘉獲勝的概率是多少?

3)如果求和,抽出的兩個數(shù)字和為奇數(shù),嘉嘉獲勝;和為偶數(shù),淇淇獲勝,誰獲勝的概率大,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的部分對應(yīng)值如下表:

-1

0

1

3

-3

1

3

1

則下列判斷中正確的是(

A.拋物線開口向上B.拋物線與軸的交點在軸負半軸上

C.時,D.方程的正根在34之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】武漢市霧霾天氣嚴重,環(huán)境治理已刻不容緩,武漢市某電器商場根據(jù)民眾健康需要,代理銷售某種家用空氣凈化器,其進價是200/臺,經(jīng)過市場銷售后發(fā)現(xiàn):在一個月內(nèi),當售價是400/臺時,可售出200臺,且售價每降低10元,就可多售出50臺,若供應(yīng)商規(guī)定這種空氣凈化器售價不低于330/臺,代理銷售商每月要完成不低于450臺的銷售任務(wù).

1)試確定月銷售量(臺)與售價(元/臺)之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)當售價(元/臺)定為多少時,商場每月銷售這種空氣凈化器所獲得的利潤(元)最大?最大利潤是多少?

3)當售價(元/臺)滿足什么條件時,商場每月銷售這種空氣凈化器所獲得的利潤(元)不低于70000元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某興趣小組用無人機進行航拍測高,無人機從1號樓和2號樓的地面正中間B點垂直起飛到高度為50米的A處,測得1號樓頂部E的俯角為60°,測得2號樓頂部F的俯角為45°.已知1號樓的高度為20米,則2號樓的高度為_____(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象如圖所示、則下列結(jié)論:①abc0;②a5b+9c0;③3a+c0,正確的是(  )

A.①③B.①②C.①②③D.②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內(nèi)交于A,B兩點,點A的縱坐標為4,點B的坐標為(3,2),連接0A,OB

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)點M是線段AB上的一動點(不與點AB重合),過點MMEx軸于點E,作MNy軸為于點N,求四邊形MEON 的最大面積;

3)將直線y=kx+b向下平移n個單位長度,若直線與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象只有一個交點,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知yx的函數(shù),自變量x的取值范圍是x0的全體實數(shù),如表是yx的幾組對應(yīng)值.

x

3

2

1

1

2

3

y

m

小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的yx之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小華的探究過程,請補充完整:

1)從表格中讀出,當自變量是﹣2時,函數(shù)值是   

2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)在畫出的函數(shù)圖象上標出x2時所對應(yīng)的點,并寫出m   

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):   

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