【題目】如圖:在RtABC中,∠ACB90°,BD是∠ABC的平分線,點OAB上,⊙O經(jīng)過B,D兩點,交BC于點E。

1)試說明:AC是⊙O的切線;

2)若BC6,tanA,求⊙O的半徑。

【答案】1)詳見解析;(2)⊙O的半徑為 .

【解析】

1)連接DO,由等腰三角形的性質(zhì)和角平分線的定義得出∠ODB=∠CBD,證出DOBC,由平行線的性質(zhì)得出ODAC,即可得出結(jié)論;

2)在RtABC中,∠ACB90°,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到AC8,AB=10,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出R

解:(1)如圖,連接OD

∵⊙O經(jīng)過B,D兩點,

OBOD

∴∠OBD=∠ODB,

又∵BD是∠ABC的平分線,

∴∠OBD=∠CBD

∴∠ODB=∠CBD,

ODBC,

∵∠ACB90°,即BCAC,

ODAC.又OD是⊙O的半徑,

AC是⊙O的切線;

2)設(shè)圓O半徑為R

RtABC中,∠ACB90°,

BC6tanA,

AC8,AB=10,

ODBC,

∴△AOD∽△ABC,

,即

解得:R

∴⊙O的半徑為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系;線段CD表示每千克的銷售價y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

1)請解釋圖中點D的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實際意義.

2)求線段AB所表示的y1x之間的函數(shù)表達(dá)式.

3)當(dāng)0≤x≤90時,銷售該產(chǎn)品獲得的利潤與產(chǎn)量的關(guān)系式是   ;當(dāng)90≤x≤130時,銷售該產(chǎn)品獲得的利潤與產(chǎn)量的關(guān)系式是   ;總之,當(dāng)產(chǎn)量為  kg時,獲得的利潤最大,最大利潤是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,AB=8,點P在邊CD上,tanPBC=,點Q是在射線BP上的一個動點,過點QAB的平行線交射線AD于點M,點R在射線AD上,使RQ始終與直線BP垂直.

1)如圖1,當(dāng)點R與點D重合時,求PQ的長;

2)如圖2,試探索: 的比值是否隨點Q的運動而發(fā)生變化?若有變化,請說明你的理由;若沒有變化,請求出它的比值;

3)如圖3,若點Q在線段BP上,設(shè)PQ=x,RM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點D在拋物線上,DEy軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內(nèi)某點M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點A、O、B的對應(yīng)點分別是點A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時點A1的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABO的直徑,AC是弦(不是直徑),ODAC垂足為GOD,EO上一點(異于AB),連接EDAC于點F,過點E的直線交BA、CA的延長線分別于點PM,且MEMF

1)求證:PEO的切線.

2)若DF2EF8,求AD的長.

3)若PE6,sinP,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)了尺規(guī)作圖后,通過三弧法作了一個ACD,其作法步驟是:①作線段AB,分別以A,B為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧的交點為C;②以B為圓心,AB長為半徑畫弧交AB的延長線于點D;③連結(jié)AC,BCCD.下列說法不正確的是( 。

A.A60°B.ACD是直角三角形

C.BCCDD.BACD的外心

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過最高點(2,5)和點(0,4).

(1)試確定此二次函數(shù)的解析式;

(2)請你用圖象法判斷方程-x2+x+1=0的根的情況.(畫出簡圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于點Pa,b),若點P′的坐標(biāo)為(,)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱點P′為點P“k關(guān)聯(lián)點

1)點P(﹣34)的“2關(guān)聯(lián)點”P′的坐標(biāo)是_______________;

2)若a、b為正整數(shù),點P“k關(guān)聯(lián)點”P′的坐標(biāo)為(39),請直接寫出k的值及點P的坐標(biāo);

3)如圖,點Q的坐標(biāo)為(0,2 ),點A在函數(shù)的圖象上運動,且點A是點B關(guān)聯(lián)點,求線段BQ的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠ACD=90°,AC=DC,MN是過點A的直線,過點D作DB⊥MN于點B,連接CB.

(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖①過點C作CE⊥CB,與MN交于點E,則易發(fā)現(xiàn)BD和EA之間的數(shù)量關(guān)系為 ;BD、AB、CB之間的數(shù)量關(guān)系為 .

(2)拓展探究

當(dāng)MN繞點A旋轉(zhuǎn)到如圖②位置時,BD、AB、CB之間滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并證明.

(3)解決問題

當(dāng)MN繞點A旋轉(zhuǎn)到如圖③位置時(點C,D在直線MN兩側(cè)),若此時∠BCD=30°,BD=2,則CB= .

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