已知AB為⊙0的直徑,AC、AD為⊙0的弦,若AB=2AC=
2
AD,則∠DBC的度數(shù)為
 
考點(diǎn):垂徑定理,特殊角的三角函數(shù)值
專題:分類討論
分析:根據(jù)題意畫(huà)出圖形,由于點(diǎn)C、D的位置不能確定,故應(yīng)分點(diǎn)C、D在直徑AB的同側(cè)與異側(cè)兩種情況進(jìn)行討論.
解答:解:當(dāng)點(diǎn)C、D在直徑AB的異側(cè)時(shí),如圖1所示:
∵AB為直徑,
∴∠ACB=∠ADB=90°,
∵AB=2AC,
∴sin∠ABC=
AC
AB
=
1
2
,
∴∠ABC=30°,
∵AB=
2
AD
∴AD=
2
2
AB,
∴∠ABD=45°
∴∠DBC=∠ABC+∠ABD=30°+45°=75°;
當(dāng)點(diǎn)C、D在直徑AB的同側(cè)時(shí),如圖2所示,
同理可得,∠DBC=∠ABD-∠ABC=45°-30°=15°.
故答案為:15°或75°.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是垂徑定理,在解答此題時(shí)要要注意進(jìn)行分類討論,不要漏解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程mx2-2x+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)y=(m-1)x-m圖象不經(jīng)過(guò)( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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已知:拋物線y=nx2-(3n+2)x+2n+2(n>0).
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計(jì)算
(1)1-(-5);
(2)|1-
2
|-
2
-1;
(3)(-66)×(
1
2
-
1
3
×
5
11
)
;
(4)-24-|-5|+6÷(-
2
3
3-8

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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,cotA=
3
4
,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC上的點(diǎn),且∠EDC=∠A,將△ABC沿DE對(duì)折,若點(diǎn)C恰好落在AB上,則DE的長(zhǎng)為
 

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如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠D=30°,CD=6.則⊙O的半徑為
 
;圖中陰影部分的面積為
 

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已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,則x2+y2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,∠A=45°,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,則∠DBC=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且對(duì)稱軸為直線x=1,點(diǎn)B坐標(biāo)為(-1,0).則下面的四個(gè)結(jié)論:
①2a+b=0;②4a-2b+c<0;③ac>0;④x=1是關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)根.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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