【題目】喜迎新年,某社區(qū)超市第一次用5000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,其中甲商品件數(shù)是品的件數(shù)的2倍,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 15 | 20 |
售價(jià)(元/件) | 30 | 30 |
(1)該超市將第一次購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤(rùn)?
(2)能市第二次以第一次的進(jìn)價(jià)又購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,其中購(gòu)進(jìn)乙種商品的件數(shù)不變,購(gòu)進(jìn)甲種商品的件數(shù)是第一次購(gòu)進(jìn)甲種商品件數(shù)的2倍;乙商品按原價(jià)銷售,甲商品打折銷售,第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤(rùn)比第一次獲得的總利潤(rùn)多600元,求第二次甲種商品按原價(jià)打幾折銷售?
【答案】(1)4000元;(2)8折.
【解析】
(1)設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)乙種商品x件,則甲的件數(shù)為2x件,根據(jù)總進(jìn)價(jià)=甲種商品單件進(jìn)價(jià)×數(shù)量+乙種商品單件進(jìn)價(jià)×數(shù)量即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再根據(jù)總利潤(rùn)=甲種商品單件利潤(rùn)×數(shù)量+乙種商品單件利潤(rùn)×數(shù)量代入數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)第二次甲種商品是按原價(jià)打y折銷售,根據(jù)總利潤(rùn)=甲種商品單件利潤(rùn)×數(shù)量+乙種商品單件利潤(rùn)×數(shù)量即可得出關(guān)于y的一元一次方程,解出得到結(jié)論.
解:(1)設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)乙種商品x件,則甲的件數(shù)為2x件,
根據(jù)題意得:,
解得:x=100,
∴ (元).
答:兩種商品全部賣完后可獲得4000元利潤(rùn).
(2)設(shè)第二次甲種商品是按原價(jià)打y折銷售,
根據(jù)題意得:,
解得:y=0.8.
答:第二次甲種商品是按原價(jià)打8折銷售.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(a ,2)是直線y=x上一點(diǎn),以A為圓心,2為半徑作⊙A,若P(x,y)是第一象限內(nèi)⊙A上任意一點(diǎn),則的最小值為( )
A. 1 B. C. —1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將正方形 ABCD (如圖 1)作如下劃分:
第1次劃分:分別連接正方形ABCD對(duì)邊的中點(diǎn)(如圖2),得線段HF和EG,它們交于點(diǎn)M,此時(shí)圖2中共有5個(gè)正方形;
第2次劃分:將圖2 左上角正方形AEMH再作劃分,得圖3,則圖3 中共有9個(gè)正方形;
(1)若每次都把左上角的正方形依次劃分下去,則第100次劃分后,圖中共有 個(gè)正方形;
(2)繼續(xù)劃分下去,第幾次劃分后能有805個(gè)正方形?寫出計(jì)算過(guò)程.
(3)按這種方法能否將正方形ABCD劃分成有2015個(gè)正方形的圖形?如果能,請(qǐng)算出是第幾次劃分,如果不能,需說(shuō)明理由.
(4)如果設(shè)原正方形的邊長(zhǎng)為1,通過(guò)不斷地分割該面積為1的正方形,并把數(shù)量關(guān)系和幾何圖形巧妙地結(jié)合起來(lái),可以很容易得到一些計(jì)算結(jié)果,試著探究求出下面表達(dá)式的結(jié)果吧.
計(jì)算 .( 直接寫出答案即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017山東省泰安市)如圖,四邊形ABCD中,AB=AC=AD,AC平分∠BAD,點(diǎn)P是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且PD⊥AD.
(1)證明:∠BDC=∠PDC;
(2)若AC與BD相交于點(diǎn)E,AB=1,CE:CP=2:3,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,射線OA的方向是北偏東15°,射線OB的方向是北偏西40°,OA是∠BOC的平分線,射線OD是OB的反向延長(zhǎng)線.
(1)射線OD的方向是
(2)在圖中畫(huà)出表示南偏東75°的射線OE;
(3)在(2)的條件下,求∠COE的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O在直線AB的上方作射線OC,∠AOC=30°,將一個(gè)含30°(∠M=30°)的直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的上方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒2°的速度沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中.如圖2,經(jīng)過(guò)t秒后,OM恰好平分∠BOC.求t的值.
(2)在(1)問(wèn)的條件下,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)射線OC也繞O點(diǎn)以每秒5°的速度沿順動(dòng)一周的過(guò)程中,如圖3,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間直線OC平分∠MON?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)分別交y軸、x 軸于A、B兩點(diǎn),拋物線過(guò)A、B兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于點(diǎn)M,交這個(gè)拋物線于點(diǎn)N.求當(dāng)t 取何值時(shí),MN有最大值?最大值是多少?
(3)在(2)的情況下,以A、M、N、D為頂點(diǎn)作平行四邊形,求第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)A,O,B表示的數(shù)分別為6,0,-4,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離相等時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ;
(2)另一動(dòng)點(diǎn)R從B出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、R同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間追上點(diǎn)R?
(3)若M為AP的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)你說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并求出線段MN的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是x=-1.下列結(jié)論:①ab>0;②b2>4ac;③a-b+2c<0;④8a+c<0.其中正確的是( )
A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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