【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,若將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′OB′,則A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑 的長(zhǎng)為( )
A.π
B.2π
C.4π
D.8π
【答案】B
【解析】解:∵每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1, ∴OA=4,
∵將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′OB′,
∴∠AOA′=90°,
∴A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑 的長(zhǎng)為: =2π.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了弧長(zhǎng)計(jì)算公式和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則l=nπr/180;注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;①旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的線段長(zhǎng)短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國(guó)家森林城市”的號(hào)召,某小區(qū)計(jì)劃購進(jìn)A、B兩種樹苗已知2棵A種樹苗和3棵B種樹苗共需270元,3棵A種樹苗和6棵B種樹苗共需480元.
、B兩種樹苗的單價(jià)分別是多少元?
該小區(qū)計(jì)劃購進(jìn)兩種樹苗共28棵,總費(fèi)用不超過1550元,問最多可以購進(jìn)A種樹苗多少棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點(diǎn)A重合,將△AEF繞其頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)BE=DF時(shí),∠BAE的大小可以是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
尺規(guī)作圖:作對(duì)角線等于已知線段的菱形.
已知:兩條線段、.
求作:菱形,使得其對(duì)角線分別等于和.
小軍的作法如下:
如圖
()畫一條線段等于.
()分別以、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑,在線段的上下各作兩條弧,兩弧相交于、兩點(diǎn).
()作直線交于點(diǎn).
()以點(diǎn)為圓心,線段的長(zhǎng)為半徑作兩條弧,交直線于、兩點(diǎn),連接、、、.
所以四邊形就是所求的菱形.
老師說:“小軍的作法正確”.
該作圖的依據(jù)是__________和___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心,經(jīng)過A,C兩點(diǎn)且與BC邊交于點(diǎn)E,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),連接AD交線段EO于點(diǎn)F,若AB=BF.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若CF=4,DF= ,求⊙O的半徑r及sinB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC,AC分別交于D,E兩點(diǎn),過點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H.
(1)判斷DH與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:H為CE的中點(diǎn);
(3)若BC=10,cosC= ,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一只跳蚤在一數(shù)軸上從原點(diǎn)開始,第1次向右跳1個(gè)單位長(zhǎng)度,緊接著第2次向左跳2個(gè)單位長(zhǎng)度,第3次向右跳3個(gè)單位長(zhǎng)度,第4次向左跳4個(gè)單位長(zhǎng)度,…,依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第100次落下時(shí),所在位置表示的數(shù)是( )
A. 50 B. -50 C. 100 D. -100
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集、整理與描述后,為媽媽整理記錄了10月份的家庭支出情況,并繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
項(xiàng)目 | 物業(yè)費(fèi) | 伙食費(fèi) | 服裝費(fèi) | 其他費(fèi) |
金額/元 | 800 | 400 |
(1)10月份小明家共支出多少元?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“其他費(fèi)”的扇形圓心角為多少度?
(3)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;
項(xiàng)目 | 物業(yè)費(fèi) | 伙食費(fèi) | 服裝費(fèi) | 其他費(fèi) |
金額/元 | 800 | 400 |
(4)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
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