【題目】以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等B.兩直線平行，同旁內(nèi)角相等

C.同位角相等，兩直線平行D.對(duì)頂角相等

【答案】B

【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)可得A正確；根據(jù)相交直線所構(gòu)成的角的關(guān)系可得B錯(cuò)誤；根據(jù)平行線的判定可得C說法正確；根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)即可判定D正確；

解：A、兩條直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等，說法正確，故此選項(xiàng)不合題意；
B、兩直線平行，同旁內(nèi)角相等說法錯(cuò)誤，故此選項(xiàng)符合題意；
C、同位角相等，兩直線平行，說法正確，故此選項(xiàng)不合題意；
D、對(duì)頂角相等，故此選項(xiàng)不合題意；
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC是等腰直角三角形，四邊形ADEF是正方形，D、F分別在AB、AC邊上，此時(shí)BD=CF，BD⊥CF成立．
（1）當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ（0°＜θ＜90°）時(shí)，如圖2，BD=CF成立嗎？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．
（2）當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí)，如圖3，延長(zhǎng)BD交CF于點(diǎn)G．
①求證：BD⊥CF；
②當(dāng)AB=4，AD= 時(shí)，求線段BG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算6x6÷3x2的結(jié)果是（ ）
A.2x3
B.3x4
C.2x4
D.3x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a，b互為倒數(shù)，c，d互為相反數(shù)，x的絕對(duì)值是3，試求x2+（ab+c+d）x+（-ab）2018+（c+d）2018的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠α和∠β互為余角．若∠α=40°，則∠β等于（　�。�

A. 40° B. 50° C. 60° D. 140°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店銷售A，B兩種商品，已知銷售一件A種商品可獲利潤(rùn)10元，銷售一件B種商品可獲利潤(rùn)15元．
（1）該商店銷售A，B兩種商品共100件，獲利潤(rùn)1350元，則A，B兩種商品各銷售多少件？
（2）根據(jù)市場(chǎng)需求，該商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A，B兩種商品共200件，其中B種商品的件數(shù)不多于A種商品件數(shù)的3倍．為了獲得最大利潤(rùn)，應(yīng)購(gòu)進(jìn)A，B兩種商品各多少件？可獲得最大利潤(rùn)為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)E在正方形ABCD的對(duì)角線AC上，且EC=2AE，直角三角形FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC、DC于點(diǎn)M、N．若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，則重疊部分四邊形EMCN的面積為（　�。�

A. a2 B. a2 C. a2 D. a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AB是⊙O的直徑，F(xiàn)O⊥AB，垂足為點(diǎn)O，連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D，連接OD交BC于點(diǎn)E，∠B=30°，F(xiàn)O=2．

（1）求AC的長(zhǎng)度；

（2）求圖中陰影部分的面積．（計(jì)算結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宜居襄陽(yáng)”是我們的共同愿景，空氣質(zhì)量備受人們關(guān)注．我市某空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)檢測(cè)了該區(qū)域每天的空氣質(zhì)量情況，統(tǒng)計(jì)了2013年1月份至4月份若干天的空氣質(zhì)量情況，并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）統(tǒng)計(jì)圖共統(tǒng)計(jì)了　　天的空氣質(zhì)量情況；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；空氣質(zhì)量為“優(yōu)”所在扇形的圓心角度數(shù)是　　；

（3）從小源所在環(huán)保興趣小組4名同學(xué)（2名男同學(xué)，2名女同學(xué)）中，隨機(jī)選取兩名同學(xué)去該空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)參觀，則恰好選到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率是　　．

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