二次函數(shù)y=-2x2+4x-3，當(dāng)-3≤x＜-2時(shí)，有最
 
值，為
 
．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的最值
專題：
分析：求出拋物線的對稱軸，然后根據(jù)二次函數(shù)的增減性解答．
解答：解：二次函數(shù)的對稱軸為直線x=-
b
2a
=-
4
2×(-2)
=1，
∵a=-2＜0，
∴x＜1時(shí)，y隨x的增大而增大，
∴當(dāng)x=-3時(shí)，有最小值，最小值-2×（-3）2+4×（-3）-3，
=-18-12-3，
=-33．
故答案為：小，-33．
點(diǎn)評：本題考查了二次函數(shù)的最值問題，主要利用了二次函數(shù)的增減性，求出對稱軸解析式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某戶外活動(dòng)團(tuán)組織一次路程為44千米的遠(yuǎn)足活動(dòng)，上午8點(diǎn)整開始出發(fā)，一部分人先步行，另一部分乘汽車，兩批人同時(shí)從A地出發(fā)，當(dāng)汽車到達(dá)C地后，步行的隊(duì)伍到了D地，然后乘車的人下車后繼續(xù)前進(jìn)，汽車返回到E處接步行的隊(duì)伍后再追趕前面的隊(duì)伍，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)B地；已知汽車的速度為40千米/時(shí)，步行的速度都為5千米/時(shí)，（上下車的時(shí)間忽略不計(jì)）結(jié)合圖，回答下列問題：

（1）設(shè)汽車行駛到C處用了x小時(shí)，用含x的式子表示AD=
 
千米；DC=
 
千米；
（2）他們在何時(shí)到達(dá)B地；
（3）通過計(jì)算判斷兩部分步行隊(duì)伍所走的路程相等嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格圖中每個(gè)小格的邊長為1，僅用直尺過點(diǎn)C畫線段CD，使CD∥AB，D是格點(diǎn)，過C作AB的垂線CH，垂足為H．連結(jié)BC、AD．
（1）試猜想：線段BC與線段AD的關(guān)系為
 
；
（2）請計(jì)算：四邊形ABCD的面積為
 
；
（3）若線段AB的長為m，則線段CH長度為
 
．（用含m的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
一學(xué)生隊(duì)伍以4千米/時(shí)的速度從學(xué)校出發(fā)步行前往某地參加勞動(dòng)．出發(fā)半小時(shí)后，學(xué)校有緊急通知要傳給隊(duì)長，立即派了一名通訊員騎自行車以14千米/時(shí)的速度原路去追，該通訊員要用多少時(shí)間才能追上學(xué)生隊(duì)伍？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）（-1）2×2+（-2）3÷4；
（2）7.6×15
7
13
+7.6×3
2
13
-7.6×8
9
13
；
（3）4（2x2-xy）-（x2+xy-6）；
（4）2（4a+b）-2（5a-b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=-x+2圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把多項(xiàng)式5x2y2-3+2x3y-7y2x按x的降冪排列是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地海拔高度分別是180米，-205米，B地比A地低
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“對頂角相等”的條件是
 
，是
 
命題（填“真”或“假”）．

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同步練習(xí)冊答案